Publicaciones (23) Publicaciones de NOELIA CARBONELL BERNAL

2023

  1. Evaluation of the design of “motiva-t" programme for emotional management

    Meta: Avaliacao, Vol. 15, Núm. 46, pp. 138-164

  2. Revisión sistemática sobre los valores transmitidos por las industrias culturales a través de héroes, ídolos e influencers al fandom juvenil

    Fonseca, Journal of Communication, Núm. 27, pp. 153-169

2022

  1. Héroes, ídolos e influencers juveniles en Tiktok

    CUICIID 2022: congreso Internacional sobre Comunicación, Innovación, Investigación y Docencia. Libro de actas

  2. Héroes, ídolos y Jóvenes influencers: Industrias Culturales y modelos de identidad en TikTok

    TECHNO REVIEW: International Technology, Science and Society Review / Revista Internacional de Tecnología, Ciencia y Sociedad, Vol. 11, Núm. 2, pp. 3

  3. La coeducación en los patios de primaria: una propuesta de transformación desde el alumnado

    Atenea (Concepción): revista de ciencias, artes y letras, Núm. 525, pp. 129-149

2021

  1. Aprender a gestionar emocionalmente la motivación de logro en Educación Primaria. Propuesta de intervención

    ReiDoCrea: Revista electrónica de investigación y docencia creativa, Vol. 10, pp. 1-14

  2. Diseño de una experiencia para trabajar la interculturalidad en Educación Infantil

    Revista Electrónica en Educación y Pedagogía, Vol. 5, Núm. 9, pp. 165-178

  3. El aprendizaje cooperativo como herramienta de apoyo para el alumnado extranjero en el aula

    Migración y desarrollo: teoría, educación, diagnósticos y didácticas

  4. Estudio de intervención psicopedagógica de un caso de dislexia desde la inclusión educativa

    REIIT Revista Educación, Investigación, Innovación y Transferencia, Vol. 1, pp. 51-77

  5. Funciones ejecutivas y rendimiento futbolístico: Diseño y evaluación de un programa de intervención

    Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 42, pp. 306-315

  6. Las aulas temporales de atención lingüística como medida de inclusión intercultural

    Migración y desarrollo: teoría, educación, diagnósticos y didácticas

  7. Proyecto intercultural a través del aprendizaje dialógico en 7º EGB en Ecuador

    Cuestiones pedagógicas: Revista de ciencias de la educación, Núm. 30, pp. 62-78

  8. Un proyecto de realidad aumentada en el aula de inglés

    Revista Estudios, Núm. 42

  9. Uso de la herramienta «CMAPS TOOLS» como ayuda para la comprensión lectora de alumnado de Primaria

    Tendencias pedagógicas, Núm. 37, pp. 145-155

2020

  1. El músico y sus diferentes enfermedades profesionales más comunes

    Intervención e investigación en contextos clínicos y de la salud: volumen VII (Asociación Universitaria de Educación y Psicología (ASUNIVEP)), pp. 79-86

  2. Emociones y TAC: Herramientas para el aprendizaje

    Investigación en el ámbito escolar: nuevas realidades en un acercamiento multidimensional a las variables psicológicas y educativas. (Dykinson), pp. 379-388

  3. La importancia de la motivación en el alumnado universitario

    Variables psicológicas y educativas para la intervención en el ámbito escolar: nuevas realidades de análisis (Dykinson), pp. 443-452

  4. La utilización de los videojuegos en educaciónsecundaria ¿beneficia o perjudica?

    La convivencia escolar: un acercamiento multidisciplinar a las nuevas necesidades (Dykinson), pp. 169-176

  5. Trastorno de la ansiedad escénica: estudio de síntomas comunes en los músicos profesionales

    Intervención e investigación en contextos clínicos y de la salud: volumen VII (Asociación Universitaria de Educación y Psicología (ASUNIVEP)), pp. 95-102

2019

  1. Efectos de la aplicación de un programa de inteligencia emocional en la dinámica de bullying: Un estudio piloto

    Revista de Psicología y Educación, Vol. 14, Núm. 2, pp. 124-135