ANTONIO JESUS
PINTO TORTOSA
Investigador en el període 2015-2022
Publicacions en què col·labora amb ANTONIO JESUS PINTO TORTOSA (27)
2024
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Taller de pensamiento 2: Identificando las violencias
Tensiones actuales: sociedad, control y delincuencia (Aula Magna), pp. 125-134
2023
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4. Different Interpretation for Different Types of Attractions. 4.4 Caves, Extreme Nature Areas
Interpretation of European Nature Heritage in Tourism (Prague University of Economics and Business, Oeconomica Publishing House), pp. 182-209
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Cultivar el pensamiento crítico para eludir la manipulación de información
¿Hacia un nuevo telón de acero?: 30 años de geopolítica en la posguerra fría. (Tirant Lo Blanch), pp. 359-376
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En defensa del trabajo digno: estudio de la esclavitud contemporánea en la asignatura de Geografía Humana, Económica y Política
La didáctica de las ciencias sociales ante el reto de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (Narcea), pp. 1301-1307
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Nature Heritage in Tourism
Interpretation of European Nature Heritage in Tourism (Prague University of Economics and Business, Oeconomica Publishing House), pp. 32-67
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ODS 2030 y relaciones internacionales: estudio crítico de las migracionesdesde la óptica de la Geografía Humana en educación superior
Estrategias y nuevas prácticas en innovación docente e investigación en las áreas del conocimiento (Asociación Universitaria de Educación y Psicología (ASUNIVEP)), pp. 101-106
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¿Hacia un nuevo telón de acero?: 30 años de geopolítica en la posguerra fría
Tirant lo Blanch
2022
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Cultivar el Pensamiento Crítico para Eludir La Manipulación de Información: Bulos y Contrainformación en la Geopolítica Actual.
Gladius et Scientia. Revista de Estudios de Seguridad del CESEG, Vol. 1
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El pensamiento crítico en el aula de Filosofía de Bachillerato: la sospecha razonable
Actas de CIHUM 2022, primer Macrocongreso Internacional de Ciencias y Humanidades Horizonte 2030 (Dykinson), pp. 999-1029
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Modificando el pasado y el presente para manipular el futuro: herramientas para combatir la alteración consciente del discurso histórico y fáctico con fines espurios
Gladius et Scientia. Revista de Seguridad del CESEG
2021
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Desarrollar el pensamiento crítico en modalidades online: retos y propuestas
Conference proceedings. CIVINEDU 2021: 5th International Virtual Conference onEducational Research and Innovation
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Exploring Relations between Heritage Interpretation, Visitors Learning Experience and Tourist Satisfaction.
Czech Journal of Tourism, Vol. 8, Núm. 2, pp. 103-118
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Modificando el pasado y el presente para manipular el futuro: herramientas para combatir la alteración consciente del discurso histórico y fáctico con fines espurios
Gladius et Scientia. Gladius et Scientia. Revista de Seguridad del CESEG: Gladius et Scientia. Revista de Seguridad del CESEG, Núm. 3, pp. 59-73
2020
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Aprendizaje Basado en Retos y Liderazgo Positivo para desarrollar el pensamiento crítico
Claves para la innovación pedagógica ante los nuevos retos: respuestas en la vanguardia de la práctica educativa
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Caso práctico para educar en el pensamiento crítico: el programa de radio “Debates from the observatory” de la Universidad Europea
Dedica. Revista de Educação e Humanidades, Núm. 17, pp. 377-393
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El debate como herramienta para fomentar el pensamiento crítico
Edunovatic 2020. Conference Proceedings: 5th Virtual International Conference on Education, Innovation and ICT, December 10 - 11, 2020
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Interpretation of European Cultural Heritage in Tourism
Prague University of Economics and Business, Oeconomica Publishing House, pp. 1-447
2019
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Documentación y respeto frente a la radicalización: el programa de radio “Debates from the Observatory” con los alumnos de 1º de Relaciones Internacionales de la universidad Europea
VIII congreso internacional multidisciplinar de investigación educativa : Libro de actas #CIMIE19: Educación: la puerta a toda mejora
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La memoria de ayer: revivir el pasado en el aula a través de estrategias de aprendizaje experiencial y e] uso de los medios digitales
Educación y felicidad en las ciencias sociales y humanidades: un enfoque holístico para el desarrollo de la creatividad en la era digital (Tirant lo Blanch), pp. 371-395
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Ser o no ser: La imagen de la persona y su definición a través de las redes sociales
La persona en el S. XXI: una visión desde el derecho (Thomson Reuters Aranzadi), pp. 33-40