Publikationen in Zusammenarbeit mit Forschern von Universidad Internacional de La Rioja (35)

2024

  1. Investigative-training contributions on degrowth for university teacher training

    European Public and Social Innovation Review, Vol. 9

2023

  1. Evaluation of the design of “motiva-t" programme for emotional management

    Meta: Avaliacao, Vol. 15, Núm. 46, pp. 138-164

  2. Neuropsicología aplicada a atención temprana: El papel de la familia

    Neuropsicología aplicada: ampliando horizontes (UNIR Editorial), pp. 47-67

  3. Revisión sistemática sobre los valores transmitidos por las industrias culturales a través de héroes, ídolos e influencers al fandom juvenil

    Fonseca, Journal of Communication, Núm. 27, pp. 153-169

2022

  1. Descubrimiento y revelación de secretos de empresa (Arts. 278 a 280 CP)

    Protección penal del mercado y los consumidores (Thomson Reuters Aranzadi), pp. 19-26

  2. Fenómenos criminales complejos en las series de actualidad. Una herramienta útil para el desarrollo pedagógico del derecho penal en las aulas

    Aprendizaje a través del debate jurídico (Thomson Reuters Aranzadi), pp. 37-42

  3. Héroes, ídolos e influencers juveniles en Tiktok

    CUICIID 2022: congreso Internacional sobre Comunicación, Innovación, Investigación y Docencia. Libro de actas

  4. Héroes, ídolos y Jóvenes influencers: Industrias Culturales y modelos de identidad en TikTok

    TECHNO REVIEW: International Technology, Science and Society Review / Revista Internacional de Tecnología, Ciencia y Sociedad, Vol. 11, Núm. 2, pp. 3

  5. Implicaciones éticas de la aplicación de la tecnología en el sector de la salud digital. Especial mención a la protección de datos personales en big data, inteligencia artificial, IoT y blockchain.

    Revista General de Derecho Administrativo, Núm. 60

  6. La influencia del postmodernismo en nuestro quehacer cotidiano

    CUICIID 2022: congreso Internacional sobre Comunicación, Innovación, Investigación y Docencia. Libro de actas

2021

  1. Alfabetización del profesorado en gamificación mediada por las TIC. Estado del arte

    Media Education, Vol. 12, Núm. 1, pp. 53-65

  2. Alfredo Abadías Selma / Pere Simón Castellano (coords.), La prisión provisional y su estudio a través de la casuística más relevante: un análisis ante la segunda revolución de la justicia penal

    Estudios de Deusto: revista de Derecho Público, Vol. 69, Núm. 1, pp. 263-271

  3. De la violencia de género a la violencia filioparental: Un estudio multidimensional

    Innovación en la docencia e investigación de las ciencias sociales y de la educación (Dykinson), pp. 2768-2781

  4. Educar tempranamente en la igualdad cultural desde la música

    Contribuciones a las Ciencias Sociales, Vol. 1, Núm. 8, pp. 406-419

  5. El acceso a la justicia para los consumidores en el comercio electrónico globalizado B2C. ¿Mito o realidad?

    Revista Electrónica de Direito. RED, Vol. 26, Núm. 3, pp. 55-85

  6. Estudio de intervención psicopedagógica de un caso de dislexia desde la inclusión educativa

    REIIT Revista Educación, Investigación, Innovación y Transferencia, Vol. 1, pp. 51-77

  7. Funciones ejecutivas y rendimiento futbolístico: Diseño y evaluación de un programa de intervención

    Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 42, pp. 306-315

  8. La nota de acceso a la universidad como predictor del rendimiento en el primer año de carrera: grados de Magisterio versus otras carreras asistenciales

    Revista de educación, Núm. 393, pp. 129-154

  9. Teoría y práctica de la didáctica del duelo.Una propuesta en educación superior

    Innovación en la docencia e investigación de las ciencias sociales y de la educación (Dykinson), pp. 2782-2813

  10. Un proyecto de realidad aumentada en el aula de inglés

    Revista Estudios, Núm. 42