Argitalpenak (156) Ikertzaileren baten partaidetza izan duten argitalpenak

2024

  1. Arquivet. Experiencia transdisciplinar de un aprendizaje basado en proyectos en la granja veterinaria de la UEM

    Construyendo el futuro de la educación superior en la era digital (Dykinson), pp. 97-105

  2. Construyendo el futuro de la educación superior en la era digital

    Dykinson

  3. Evaluation of the Implementation of Project-Based-Learning in Engineering Programs: A Review of the Literature

    Education Sciences, Vol. 14, Núm. 10

  4. Implementación de IA en el aprendizaje basado en proyectos en ingeniería universitaria. Una revisión sistemática

    Construyendo el futuro de la educación superior en la era digital (Dykinson), pp. 445-454

  5. PBL Impact on Learning Outcomes in Computer Engineering: A 12-Year Analysis

    Education Sciences, Vol. 14, Núm. 6

  6. Project-Based Learning (PBL) as an Experiential Pedagogical Methodology in Engineering Education: A Review of the Literature

    Education Sciences, Vol. 14, Núm. 6

2023

  1. Approaches for Noise Barrier Effectiveness Evaluation Based on In Situ “Insertion Loss” Determination

    Noise Control (IntechOpen), pp. 1-124

  2. Aprendizaje experiencial competencial con dinámicas profesionales centradas en la persona

    La tecnología en la transformación del aprendizaje (Dykinson), pp. 102-104

  3. Aprendizaje experiencial competencial con dinámicas profesionales centradas en la persona

    Libro de abstract: XVII Jornadas de Innovación Universitaria: La tecnología en la transformación del aprendizaje (Dykinson), pp. 102-104

  4. Polymer Blends for Energy-efficient Construction Materials: Simulation Studies

    Future Materials

  5. The Coach Developer as a Learning Designer: An Insight Into the Development of the ICOACHKIDS Massive Open Online Courses

    International Sport Coaching Journal, Vol. 10, Núm. 3, pp. 410-420

2022

  1. A Model for an Effective Learning Process in Higher Education: An Example from Three User Cases

    European Conference on Knowledge Management, Vol. 23, Núm. 1, pp. 37-43

  2. A Model for an Effective Learning Process in Higher Education: An Example from Three use Cases

    Proceedings of the European Conference on Knowledge Management, ECKM

  3. ABP en el Grado de Ingeniería Informática: análisis de casi una década de implantación

    XXVIII Jornadas sobre Enseñanza Universitaria de la Informática, Vol. 7, pp. 55-62

  4. ABP en el Grado de Ingeniería Informática: análisis de casi una década de implantación

    Actas de las Jornadas sobre la Enseñanza Universitaria de la Informática (JENUI), Núm. 7, pp. 55-62

  5. Determination of Insertion Loss of noise barriers in Spanish roads

    Applied Acoustics, Vol. 186

  6. Embodied Learning for Well-Being, Self-Awareness, and Stress Regulation: A Randomized Trial with Engineering Students Using a Mixed-Method Approach

    Education Sciences, Vol. 12, Núm. 2, pp. 111

  7. Globalization and Education: Trends towards Sustainability

    Higher Education - New Approaches to Globalization, Digitalization, and Accreditation. (INTECHOPEN LIMITED), pp. 21-39

2021

  1. A case study of a robot-assisted speech therapy for children with language disorders

    Sustainability (Switzerland), Vol. 13, Núm. 5, pp. 1-20

  2. International Service-Learning as adriver for sustainability competenciesdevelopment

    Teaching and learning for sustainable development (CAMBRIDGE PROOFREADING LLC), pp. 18-28