PBL Impact on Learning Outcomes in Computer Engineering: A 12-Year Analysis

  1. Lara-Bercial, P.J.
  2. Gaya-López, M.C.
  3. Martínez-Orozco, J.-M.
  4. Lavado-Anguera, S.
Revista:
Education Sciences

ISSN: 2227-7102

Año de publicación: 2024

Volumen: 14

Número: 6

Tipo: Artículo

DOI: 10.3390/EDUCSCI14060653 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor
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