Assessment Evolution: Introduction of Experiential Learning, Use of ICT and Influence on Academic Results and Performance
ISSN: 2198-4190, 2198-4182
Any de publicació: 2019
Volum: 180
Pàgines: 131-142
Tipus: Capítol de llibre
ISSN: 2198-4190, 2198-4182
Any de publicació: 2019
Volum: 180
Pàgines: 131-142
Tipus: Capítol de llibre