EDUCACIÓN

2022

1. Análisis de los desafíos dentro del contexto de la educación y la lectura durante la pandemia, en la prensa internacional de ámbito hispánico

   Teknokultura: Revista de Cultura Digital y Movimientos Sociales, Vol. 19, Núm. 2, pp. 155-164

2. Análisis sobre la figura del profesor en tiempos de posmodernismo

   Human Review: International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades, Vol. 13, Núm. 1

3. Aproximación al habla femenina a partir del análisis del léxico disponible de 33 mujeres inmigrantes estudiantes de ELE

   Lengua y Migración = Language and Migration, Vol. 14, Núm. 1

4. Cultivar el Pensamiento Crítico para Eludir La Manipulación de Información: Bulos y Contrainformación en la Geopolítica Actual.

   Gladius et Scientia. Revista de Estudios de Seguridad del CESEG, Vol. 1

5. Depressive symptomatology in adults with autism spectrum disorder and intellectual disability: correlates and predictors

   International Journal of Developmental Disabilities, Vol. 68, Núm. 2, pp. 131-135

6. Eating out of Home: Influence on Nutrition, Health, and Policies: A Scoping Review

   Nutrients, Vol. 14, Núm. 6

7. Effect of triclosan-coated sutures for abdominal wound closure on the incidence of abdominal wound dehiscence: a protocol for an individual participant data meta-analysis

   BMJ open, Vol. 12, Núm. 2, pp. e054534

8. Effects of Impulsivity on Competitive Anxiety in Female Athletes: The Mediating Role of Mindfulness Trait

   International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 19, Núm. 6

9. El conflicto vasco y la violencia de ETA en la novela gráfica española contemporánea: estudio de cuatro casos

   Historia y comunicación social, Vol. 27, Núm. 1, pp. 133-142

10. El conflicto vasco y la violencia de ETA en la novela gráfica española contemporánea: estudio de cuatro casos

    Historia y Comunicación Social, Vol. 27, Núm. 1, pp. 133-142

11. El «Román de Flamenca» y el lenguaje musical de Rosalía: Una propuesta didáctica conforme al Diseño Universal de Aprendizaje (DUA)

    Cauce: Revista Internacional de Filología, Comunicación y sus Didácticas, Vol. 45, Núm. 1, pp. 93-116

12. Entrevista a Eva Peñafiel y Juan José Rabanal: autores de 'Emoprende en familia'

    Crítica, Núm. 1072, pp. 26-35

13. Factors Associated with Quality of Life in Adults with Autism Spectrum Disorder: A Systematic Review

    Review Journal of Autism and Developmental Disorders, Vol. 9, Núm. 3, pp. 307-319

14. Historia y objetividad. La distancia emocional a la hora de analizar el conflicto vasco

    Testimonios, Vol. 11, Núm. 11, pp. 22

15. Héroes, ídolos y Jóvenes influencers: Industrias Culturales y modelos de identidad en TikTok

    TECHNO REVIEW: International Technology, Science and Society Review / Revista Internacional de Tecnología, Ciencia y Sociedad, Vol. 11, Núm. 2, pp. 3

16. Inter-Subjectivity: How Should a Spanish Oral Historian Analyse the Oral Life Stories of ETA Activists?

    BOGA: Basque Studies Consortium Journal, Vol. 10, Núm. 1

17. Kinematic Analysis of the Underwater Undulatory Swimming Cycle: A Systematic and Synthetic Review

    International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 19, Núm. 19

18. Kinematic Determinants of the Swimming Push Start in Competitive Swimmers

    Applied Sciences (Switzerland), Vol. 12, Núm. 18

19. La audiodescripción como herramienta didáctica en el aula de lengua extranjera: un estudio piloto en el marco del proyecto TRADILEX

    Digilec: revista internacional de lenguas y culturas, Vol. 9, pp. 199-216

20. La coeducación en los patios de primaria: una propuesta de transformación desde el alumnado

    Atenea (Concepción): revista de ciencias, artes y letras, Núm. 525, pp. 129-149