FACULTY
Facultad de Educación, Ciencias Jurídicas y Humanidades
Supervised theses (14) Theses supervised by FACULTY members
2024
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Evaluación integral de competencias transversales y sus dimensiones en educación superior
Rodríguez Martín, Juan José
Supervised by EVA JIMENEZ GARCIA -
La diplomacia cultural contemporánea. Un nuevo enfoque de la cultura en las relaciones internacionales: especial énfasis en la dimensión cultural de las relaciones hispano-marroquíes
M FAREJ, MOUFDI
Supervised by HAROLD BERTOT TRIANA
2023
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Revisión de la mediación en la jurisdicción penal de menores en España: De una categorización de modelos a una propuesta de mínimos
Fonseca Díaz, Aida
Supervised by RAQUEL REBECA CORDERO VERDUGO
2022
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Trayectorias no lineales de acceso a la educación superior de jóvenes rurales: el caso de un proyecto de educación superior rural en Colombia (2014 – 2020)
VARÓN TORRES, ALBA YANETH
Supervised by MARIA DE LA PAZ PEÑA GARCIA
2021
2019
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Profesionalización de las altas cortes en américa latina. Un estudio de los procesos de selección judicial de el salvador y argentina
RUBIO PADILLA, SONIA GUADALUPE
Supervised by SEBASTIAN LINARES LEJARRAGA
2017
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Dinámicas urbanas en las ciudades pequeñas. Propuesta de gestión para la retención y atracción de población a través de la calidad de vida, en la ciudad de Astorga
Rodríguez Gómez, María del Pilar
Supervised by ROCIO MOLDES FARELO -
La aplicación del marketing político 3.0.. El caso del éxito de podemos y ciudadanos en las elecciones de 2014,2015 y 2016
REYERO SIMÓN, LAURA
Supervised by RAQUEL REBECA CORDERO VERDUGO y JOSE JESUS VARGAS DELGADO -
La responsabilidad penal de las personas jurídicas en el ordenamiento jurídico español: desarrollo de un modelo de prevención de delitos (compliance program)
GARCÍA SÁNCHEZ, ÁLVARO
Supervised by JORGE RAMIRO PEREZ SUAREZ -
Los incentivos fiscales al sector audiovisual en España. Su problemática y regulación
SANZ BLANCO, JAIME
Supervised by DAVID CARRION MORILLO -
Modelo de integración de las competencias generales en los títulos de grado en ingeniería: hacia una escuela basada en proyectos
GARCÍA GARCÍA, MARÍA JOSÉ
Supervised by MARIA JOSE TERRON LOPEZ y PALOMA JULIA VELASCO QUINTANA
2012
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Significados de la tutoría universitaria desde la percepción de los profesores. Un análisis cualitativo basado en el estudio de casos
LOPEZ MARTIN, INMACULADA
Supervised by PALOMA JULIA VELASCO QUINTANA
2011
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Imagen social y trayectoria vital de las personas sin hogar en España
Martín Caño, Ángel Alfonso
Supervised by ROCIO MOLDES FARELO -
Operativizar las competencias emocionales desde un nuevo concepto de liderazgo
DE JOSE BELZUNCE, MIGUEL
Supervised by LEON MARIA GOMEZ RIVAS y ROCIO MOLDES FARELO