Explorando la confluencia neurocomunicativaanálisis de la interdependencia entre rasgos de personalidad y patrones de consumo informativo en la detección de noticias falsas. Un estudio con estudiantes universitarios de periodismo y comunicación a través

  1. Ignacio Sacaluga Rodríguez 1
  2. José Jesús Vargas 1
  3. Javier Pérez Sánchez 1
  1. 1 Universidad Europea. España
Journal:
Revista Latina de Comunicación Social

ISSN: 1138-5820

Year of publication: 2024

Issue: 82

Type: Article

DOI: 10.4185/RLCS-2024-2281 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openDialnet editor

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Abstract

Introduction: The phenomenon of misinformation has generated increasing interest in various areas, including society, the media, and regulatory actions by entities such as the European Union. Fake news, also known as fake news, are transforming the media landscape, generating distrust in key communication actors. This study focuses on determining the ability of university students in journalism and communication to detect misinformation on social media, specifically in tweets related to digital press. Methodology: Objectives were established to analyze the detection capacity of misinformation in relation to different enneatypes and to evaluate the competencies of identifying fake news related to specific topics. A neurocommunicative approach was used to explore connections between personality traits and information consumption. The sample consisted of university students in journalism and communication. Results: The study revealed that profiles 4 and 5 showed greater difficulty in detecting misinformation, while Achievers and Peacekeepers were more likely to identify it. Although the average accuracy rate was 59%, deficiencies in detection were observed in the Individualist and Investigator enneatypes. A direct relationship between enneatypes and correct responses was found, highlighting specific profiles in topics such as immigration, politics, health/COVID-19, and the Ukraine conflict. Achievers and Challengers showed greater willingness to fact-check information on health and armed conflicts. Discussion and Conclusions: The findings suggest that personality can influence the ability to detect misinformation, with some enneatypes showing greater susceptibility than others. These results have important implications for education in communication and journalism, highlighting the need to foster critical skills in students to address the phenomenon of misinformation in the digital environment.

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