Facultad
FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y DE LA COMUNICACIÓN
Aportaciones congreso (32) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a
2016
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" Corporate compliance ". Responsabilidad y empresa
II Jornada de investigadores del departamento de derecho penal: sobre la reforma penal de 2015
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Análisis de la formación que reciben los estudiantes de posgrado en investigación
Edunovatic 2016. I Congreso Virtual internacional de Educación, Innovación y TIC: del 14 al 16 de diciembre de 2016. Libro de actas
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Aproximaciones metodológicas en las evaluaciones longitudinales del rendimiento a gran escala
Democracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años después: libro de actas del XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía. [Celebrado del] 28 al 30 de junio de 2016; Facultad de Educación, Universidad Complutense de Madrid
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Arquitecturas de la hidroelectricidad: Miguel Fisac y las centrales del Canal Roya e Ip en Canfranc, Huesca
I Congreso Internacional de Patrimonio Industrial y de la Obra Pública: Nuevas estrategias en la gestión del Patrimonio Industrial
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Aspectos jurídicos de Cloud computing: gobernance & risk & compliance
Hacia una Justicia 2.0: actas del XX Congreso Iberoamericano de Derecho e Informática. [Salamanca, 19-21 de octubre 2016]
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Aula Magna 2.0, weblog de revistas generalistas de educación. Avances de una experiencia
Democracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años después: libro de actas del XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía. [Celebrado del] 28 al 30 de junio de 2016; Facultad de Educación, Universidad Complutense de Madrid
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Construcción y validación de un instrumento: percepción del profesorado sobre el modo de acceder a la Universidad
Democracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años después: libro de actas del XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía. [Celebrado del] 28 al 30 de junio de 2016; Facultad de Educación, Universidad Complutense de Madrid
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Construcción y validación de un instrumento: percepción del profesorado sobre el modo de acceder a la Universidad
Democracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años después: libro de actas del XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía. [Celebrado del] 28 al 30 de junio de 2016; Facultad de Educación, Universidad Complutense de Madrid
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Contribution of universities to sustainable development
International Symposium on Project Approaches in Engineering Education
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EL CINE DOCUMENTAL COMO RECURSO DIDÁCTICO
I Congreso Internacional de Cine e Imagen Científicos
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El Carnaval de Cádiz y su repercusión en las redes sociales
IV Congreso Ciudades Creativas. Universidad Complutense de Madrid
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El buen profesor de educación física desde la concepción del alumnado en formación inicial en el sistema universitario de Galicia
VI Congreso Mundial del Deporte Escolar, Educación Física y Psicomotricidad
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El metro de Madrid en los comienzos del franquismo (1939-1945): Las líneas de los bulevares y los barrios bajos : Consolidación de una red mallada con centro en Sol
El patrimonio industrial en el contexto histórico del franquismo, 1939-1975: territorios, arquitecturas, obras públicas, sindicatos y vida obrera
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El recorrido urbano como experiencia colectiva cívico-sensorial
Espacios sonoros y audiovisuales 2014: experimentación sensorial y escucha activa
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Estudio de la prueba de acceso a la universidad en España
Edunovatic 2016. I Congreso Virtual internacional de Educación, Innovación y TIC: del 14 al 16 de diciembre de 2016. Libro de actas
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Experiencia de educación semipresencial o b-learning en la Universidad Católica Santo Domingo
XXIII Jornadas Universitarias de Tecnología Educativa JUTE 2015. La formación universitaria en Tecnología Educativa: enfoques, perspectivas e innovación
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Games hit the books: How physical games can improve Higher Education students
9th annual International Conference of Education, Research and Innovation
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How to Measure the Contribution of Universities to Sustainable
8TH International Symposium on Project Approaches in Engineering Education
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How to portray professional reality in higher education settings? Using experiential learning and multiculturalism to improve students' knowledge acquisition
9th annual International Conference of Education, Research and Innovation
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La arquitectura industrial de Antonio Palacios a comienzos del siglo XX: clasicismo, regionalismo y modernidad
I Congreso Internacional de Patrimonio Industrial y de la Obra Pública: Nuevas estrategias en la gestión del Patrimonio Industrial