EDUCACIÓN
Departamento
Universidad Internacional de La Rioja
Logroño, EspañaPublicaciones en colaboración con investigadores/as de Universidad Internacional de La Rioja (25)
2023
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Desarrollo de herramientas para el incremento del acceso educativo asíncrono en mercados emergentes
Libro de Actas de las XXX Jornadas Internacionales de Tecnología Educativa: 30 años de docencia e investigación en Tecnología Educativa: Balance y futuro
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Evaluation of the design of “motiva-t" programme for emotional management
Meta: Avaliacao, Vol. 15, Núm. 46, pp. 138-164
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Nuevos perfiles de estudiantes de másteres en línea: aprendizaje autodirigido y motivación
REDU: Revista de Docencia Universitaria, Vol. 21, Núm. 1, pp. 83-98
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Revisión sistemática sobre los valores transmitidos por las industrias culturales a través de héroes, ídolos e influencers al fandom juvenil
Fonseca, Journal of Communication, Núm. 27, pp. 153-169
2022
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Héroes, ídolos e influencers juveniles en Tiktok
CUICIID 2022: congreso Internacional sobre Comunicación, Innovación, Investigación y Docencia. Libro de actas
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Héroes, ídolos y Jóvenes influencers: Industrias Culturales y modelos de identidad en TikTok
TECHNO REVIEW: International Technology, Science and Society Review / Revista Internacional de Tecnología, Ciencia y Sociedad, Vol. 11, Núm. 2, pp. 3
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La influencia del postmodernismo en nuestro quehacer cotidiano
CUICIID 2022: congreso Internacional sobre Comunicación, Innovación, Investigación y Docencia. Libro de actas
2021
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De la violencia de género a la violencia filioparental: Un estudio multidimensional
Innovación en la docencia e investigación de las ciencias sociales y de la educación (Dykinson), pp. 2768-2781
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Estudio de intervención psicopedagógica de un caso de dislexia desde la inclusión educativa
REIIT Revista Educación, Investigación, Innovación y Transferencia, Vol. 1, pp. 51-77
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Funciones ejecutivas y rendimiento futbolístico: Diseño y evaluación de un programa de intervención
Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 42, pp. 306-315
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La nota de acceso a la universidad como predictor del rendimiento en el primer año de carrera: grados de Magisterio versus otras carreras asistenciales
Revista de educación, Núm. 393, pp. 129-154
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Teoría y práctica de la didáctica del duelo.Una propuesta en educación superior
Innovación en la docencia e investigación de las ciencias sociales y de la educación (Dykinson), pp. 2782-2813
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Un proyecto de realidad aumentada en el aula de inglés
Revista Estudios, Núm. 42
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Uso de la herramienta «CMAPS TOOLS» como ayuda para la comprensión lectora de alumnado de Primaria
Tendencias pedagógicas, Núm. 37, pp. 145-155
2020
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An Updated Review of the Epidemiology of Swimming Injuries
PM and R, Vol. 13, Núm. 9, pp. 1005-1020
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Differences in anger depending on sport performance in table tennis players
Journal of Human Sport and Exercise: JHSE, Vol. 15, Núm. 1, pp. 177-185
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La utilización de los videojuegos en educaciónsecundaria ¿beneficia o perjudica?
La convivencia escolar: un acercamiento multidisciplinar a las nuevas necesidades (Dykinson), pp. 169-176
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Relación entre motivos de inicio, mantenimiento y el éxito deportivo internacional
Revista iberoamericana de psicología del ejercicio y el deporte, Vol. 15, Núm. 1, pp. 56-60
2019
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Efectos de la aplicación de un programa de inteligencia emocional en la dinámica de bullying: Un estudio piloto
Revista de Psicología y Educación, Vol. 14, Núm. 2, pp. 124-135
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El profesorado de historia en la era digital: Una experiencia en educación secundaria
Etic@net: Revista científica electrónica de Educación y Comunicación en la Sociedad del Conocimiento, Vol. 19, Núm. 2, pp. 171-193