Publicaciones en las que colabora con ANTONIO JESUS PINTO TORTOSA (13)

2023

  1. Cultivar el pensamiento crítico para eludir la manipulación de información

    ¿Hacia un nuevo telón de acero?: 30 años de geopolítica en la posguerra fría. (Tirant Lo Blanch), pp. 359-376

2021

  1. Desarrollar el pensamiento crítico en modalidades online: retos y propuestas

    Conference proceedings. CIVINEDU 2021: 5th International Virtual Conference onEducational Research and Innovation

2020

  1. Aprendizaje Basado en Retos y Liderazgo Positivo para desarrollar el pensamiento crítico

    Claves para la innovación pedagógica ante los nuevos retos: respuestas en la vanguardia de la práctica educativa

  2. Caso práctico para educar en el pensamiento crítico: el programa de radio “Debates from the observatory” de la Universidad Europea

    Dedica. Revista de Educação e Humanidades, Núm. 17, pp. 377-393

  3. El debate como herramienta para fomentar el pensamiento crítico

    Edunovatic 2020. Conference Proceedings: 5th Virtual International Conference on Education, Innovation and ICT, December 10 - 11, 2020

2019

  1. Documentación y respeto frente a la radicalización: el programa de radio “Debates from the Observatory” con los alumnos de 1º de Relaciones Internacionales de la universidad Europea

    VIII congreso internacional multidisciplinar de investigación educativa : Libro de actas #CIMIE19: Educación: la puerta a toda mejora

  2. La memoria de ayer: revivir el pasado en el aula a través de estrategias de aprendizaje experiencial y e] uso de los medios digitales

    Educación y felicidad en las ciencias sociales y humanidades: un enfoque holístico para el desarrollo de la creatividad en la era digital (Tirant lo Blanch), pp. 371-395

  3. Ser o no ser: La imagen de la persona y su definición a través de las redes sociales

    La persona en el S. XXI: una visión desde el derecho (Thomson Reuters Aranzadi), pp. 33-40

2017

  1. Gamificación y aprendizaje cooperativo en la didáctica de las ciencias sociales: la expriencia #ccafydexpress

    Educación Histórica, Patrimonios olvidados y Felicidad en la Didáctica de las Ciencias Sociales (Ediciones Don Bosco), pp. 57-65

  2. La recuperación del espíritu de la Institución Libre de Enseñanza en los Grados en Educación y Protocolo de la Universidad Europea de Madrid

    Didáctica de las ciencias sociales ante la necesidad de nuevas narraciones en el siglo XXI: digitalidad, nuevas tecnologías y competencias documentales (Comares), pp. 61-79