Publicacións (152) Publicacións nas que participase algún/ha investigador/a

2019

  1. "Innovando la docencia desde la formación del profesorado. Propuestas y realidades"

    Educatio siglo XXI: Revista de la Facultad de Educación, Vol. 37, Núm. 1, pp. 251-254

  2. 12. Principio de mínima intervención y delitos societarios

    El sistema socioeconómico desde el prisma del derecho penal y la criminología (Thomson Reuters Aranzadi), pp. 389-421

  3. 7. Perfiles forenses de peligrosidad en reclusos de delitos de cuello blanco para un tratamiento penintenciario

    El sistema socioeconómico desde el prisma del derecho penal y la criminología (Thomson Reuters Aranzadi), pp. 269-291

  4. Acciones para fomentar la inserción profesional de los estudiantes de la Facultad de Educación (UCM) por el Servicio de Orientación Universitaria

    Investigación comprometida para la transformación social: actas del XIX Congreso Internacional de Investigación Educativa

  5. Age-related physical and technical match performance changes in elite soccer players

    Scandinavian Journal of Medicine and Science in Sports, Vol. 29, Núm. 9, pp. 1421-1427

  6. An approach to the fatigue in young soccer players resulting from sided games

    Sports, Vol. 7, Núm. 7

  7. Antonio Palacios. Metro y metrópoli. El ferrocarril metropolitano subterráneo en Madrid

    Metro de Madrid

  8. Aprendizaje experiencial a través de dos instrumentos de innovación en la formación jurídica: Clínica jurídica y Moot de arbitraje

    XVI Jornadas Internacionales de Innovación Universitaria, Villaviciosa de Odón, 11 de julio, 2019

  9. Aproximaciones al modelo político-electoral de la Constitución cubana de 2019

    Cadernos de dereito actual, Núm. 11, pp. 124-140

  10. Archivos inéditos de la BBC: José García Pradas, traductor de Shakespeare

    1611: revista de historia de la traducción = a journal of translation history = revista d'història de la traducció, Núm. 13

  11. Are soccer players older now than before? Aging trends and market value in the last three decades of the UEFA champions league

    Frontiers in Psychology, Vol. 10, Núm. JAN

  12. Assessment Evolution: Introduction of Experiential Learning, Use of ICT and Influence on Academic Results and Performance

    Studies in Systems, Decision and Control (Springer International Publishing), pp. 131-142

  13. Atendiendo a la diversidad mediante el aprendizaje cooperativo. Planteamiento general

    Séptimas Jornadas de Jóvenes Investigadores de la Universidad de Alcalá: Humanidades y Ciencias Sociales

  14. Autoevaluación de competencias docentes para la inclusión y la excelencia en Educación Primaria y Secundaria

    Investigación comprometida para la transformación social: actas del XIX Congreso Internacional de Investigación Educativa

  15. BEORLEGUI, David, Transición y melancolía. La experiencia del desencanto en el País Vasco (1976-1986), Madrid, Postmetrópolis Editorial, 2017, 353 pp.

    Pasado y memoria: Revista de historia contemporánea, Núm. 19, pp. 269-271

  16. Bacterial community structure of two Mediterranean agricultural soils amended with spent coffee grounds

    Applied Soil Ecology, Vol. 137, pp. 12-20

  17. Blockchain: ¿amenaza o solución en la protección de datos personales y privacidad? Especial mención a e-Health

    FODERTICS 7.0: estudios sobre derecho digital

  18. Carnaval de incienso y MDMA: un acercamiento desde la criminología cultural al fenómeno de los Raves y la semana santa

    Archivos de Criminología, Seguridad Privada y Criminalística, Núm. 23, pp. 120-142

  19. Caso cuscul pivaral y otros vs. Guatemala, sentencia de 23 de agosto de 2018 de la corte interamericana de derecho humanos: Un paso más de una línea jurisprudencial polémica en la protección de los derechos sociales, económicos y culturales

    REIB: Revista Electrónica Iberoamericana, Vol. 13, Núm. 2, pp. 63-88

  20. Clínica Jurídica y Moot de Arbitraje: instrumentos de innovación en la formación jurídica

    Investigación comprometida para la transformación social: actas del XIX Congreso Internacional de Investigación Educativa