Publicaciones (22) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a

2018

  1. Association between blood marker analyses regarding physical fitness levels in Spanish older adults: A cross-sectional study from the PHYSMED project

    PLoS ONE, Vol. 13, Núm. 10

  2. Association between physical condition and body composition, nutrient intake, sociodemographic characteristics, and lifestyle habits in older Spanish adults

    Nutrients, Vol. 10, Núm. 11

  3. Book review of Fernando Aramburu, Patria

    Ex-Historia, Vol. 10, pp. 111-113

  4. Capítulo 5. Las nuevas formas de violencia colectiva: análisis del ciberbullying entre adolescentes

    Violencia colectiva: estrategias políticas del odio (Los Libros de la Catarata)

  5. Concepciones del alumnado en formación inicial, del profesorado en ejercicio y de los formadores de formadores sobre lo que significa ser un buen profesor de Educación Física

    Revista Egitania Sciencia - SIEFLAS Edição Especial, pp. 57-68

  6. Conceptualización teórica de la agresividad: definición, autores, teorías y consecuencias

    Educación y futuro: revista de investigación aplicada y experiencias educativas, Núm. 38, pp. 39-56

  7. Convivencia y mediación educativa

    Revista Padres y Maestros / Journal of Parents and Teachers, Núm. 373, pp. 5

  8. Dietary intake and food sources of niacin, riboflavin, thiamin and vitamin B6 in a representative sample of the spanish population. The anthropometry, intake, and energy balance in Spain (ANIBES) study

    Nutrients, Vol. 10, Núm. 7

  9. Educación inclusiva y aprendizaje cooperativo: una visión holística

    Inclusión y mejora educativa (Editorial Universidad de Alcalá), pp. 422

  10. Formación inicial del profesorado de Educación Física: Un abordaje global desde las concepciones del alumnado, profesorado en ejercicio y formadores de formadores. Nacimiento del proyecto.

    X Congreso Internacional de la Asociación Española de Ciencias del Deporte

  11. INSERT modelo de mediación escolar para el desarrollo de competencias sociocognitivas, emocionales y morales

    Revista Padres y Maestros / Journal of Parents and Teachers, Núm. 373, pp. 6-14

  12. Mediación educativa y desarrollo de competencias emocionales, sociocognitivas y morales

    Inclusión y mejora educativa (Editorial Universidad de Alcalá), pp. 703-706

  13. Modelos de entrenamiento de fuerza orientados al desarrollo de la potencia muscular en adultos mayores sanos: revisión de la evidencia actual

    Habilidad Motriz: revista de ciencias de la actividad física y del deporte, Núm. 50, pp. 12-22

  14. Physical activity, sedentary time, TV viewing, physical fitness and cardiovascular disease risk in adolescents: The HELENA study

    International Journal of Cardiology, Vol. 254, pp. 303-309

  15. Programa e-AMEDIAR: + 17 años, + 100 alumnos mediadores

    Inclusión y mejora educativa (Editorial Universidad de Alcalá), pp. 730-733

  16. Reflexión sobre las trasformaciones necesarias en el profesor y los estudiantes para una educación inclusiva

    Inclusión y mejora educativa (Editorial Universidad de Alcalá), pp. 457

  17. Relatos de la extraordinaria cotidianidad. La recuperación de las memorias de las mujeres en el cómic español contemporáneo

    Tebeosfera: Cultura Gráfica, Núm. 6

  18. Seasonal variation and diet quality among Spanish people aged over 55 years

    Journal of Physiology and Biochemistry, Vol. 74, Núm. 1, pp. 179-188

  19. Study of Total Bacteria and Ammonia-Oxidizing Bacteria and Ammonia-Oxidizing Archaea in Response to Irrigation with Sewage Sludge Compost Tea in Agricultural Soil

    Compost Science and Utilization, Vol. 26, Núm. 3, pp. 145-155

  20. The Impact of Nonlinear Pedagogy on Decision-Making and Execution in Youth Soccer Players According to Game Actions

    Journal of Human Kinetics, Vol. 62, Núm. 1, pp. 185-198