The Impact of Nonlinear Pedagogy on Decision-Making and Execution in Youth Soccer Players According to Game Actions

  1. Práxedes, A.
  2. Del Villar, F.
  3. Pizarro, D.
  4. Moreno, A.
Revista:
Journal of Human Kinetics

ISSN: 1899-7562 1640-5544

Año de publicación: 2018

Volumen: 62

Número: 1

Páginas: 185-198

Tipo: Artículo

DOI: 10.1515/HUKIN-2017-0169 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor

Objetivos de desarrollo sostenible