DEPARTAMENTO
Educación e innovación educativa
Publicaciones (28) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a
2020
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An Updated Review of the Epidemiology of Swimming Injuries
PM and R, Vol. 13, Núm. 9, pp. 1005-1020
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Analysing speech acts in politically related Facebook communication
Journal of Pragmatics, Vol. 167, pp. 80-97
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Análisis de co-ocurrencia sobre el uso de realidades extendidas en educación superior
Tecnologías educativas y estrategias didácticas
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Caso práctico para educar en el pensamiento crítico: el programa de radio “Debates from the observatory” de la Universidad Europea
Dedica. Revista de Educação e Humanidades, Núm. 17, pp. 377-393
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Conciencia emocional en la formación del profesorado a través de elementos musicales y visuales: uso de la lengua como medio de expresión de las emociones
Formación universitaria, Vol. 13, Núm. 4, pp. 211-222
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Coneixement del cànon artístic del còmic a les aules universitàries: possibilitats didàctiques. Anàlisi comparada de diverses universitats
Memòries del Programa de Xarxes-I3CE de qualitat, innovació i investigació en docència universitària: Convocatòria 2019-20 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 359-366
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Criminales monstruosos y detectives esotéricos en Dracula y The Beetle
Babel A.F.I.A.L.: Aspectos de filología inglesa y alemana, Núm. 29, pp. 73-94
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De Carpanta a Paco Roca: la sociedad franquista a través del cómic
Letra internacional, Núm. 130, pp. 202-205
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Differences in anger depending on sport performance in table tennis players
Journal of Human Sport and Exercise: JHSE, Vol. 15, Núm. 1, pp. 177-185
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El derecho a la educación de los menores refugiados y solicitantes de asilo desde el enfoque basado en los derechos humanos: dificultades, finalidad e intervención educativa
Revista española de educación comparada, Núm. 35, pp. 70-91
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Enhancing the critical thinking capacity through art analysis: a didactic proposal
X Congreso Universitario Internacional sobre Contenidos, Investigación, Innovación y Docencia: (CUICIID 2020). Libro de Actas
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Enhancing the critical thinking capacity through art analysis: a didactic proposal
Técnicas y fórmulas de la nueva docencia (Tirant Humanidades), pp. 465-476
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GUIRAO, F., y PICH J. (EDS.) (2019): ¿Una Unión Europea en crisis? Reflexiones para un debate urgente (Madrid: Catarata)
Revista española de educación comparada, Núm. 36, pp. 206-208
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How do we process prices? Electrophysiological evidence of componential analysis
British Journal of Psychology, Vol. 111, Núm. 3, pp. 473-491
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Impacto del aprendizaje basado en retos sobre las tasas académicas en titulaciones del área de comunicación de la universidad europea de Madrid
Unidos por la comunicación: Libro de Actas del Congreso Internacional Latina de Comunicación Social 2020
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La lucha de la Unión Europea contra la desinformación y las fake news durante la crisis del coronavirus
Revista de estilos de aprendizaje = Journal of Learning Styles, Vol. 13, Núm. 26, pp. 50-60
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Migraciones. 108 términos esenciales (ES-FR-EN).
Editoras Celia Rico Pérez y Lorena Pérez Macías
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Neither animal nor human: an ecogothic reading of the monstrous hybrid in Dracula, The Beetle and The Snake Lady
Pangeas: Revista Interdisciplinar de Ecocrítica, Núm. 2, pp. 89-100
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Plan institucional de evaluación de aprendizajes en la Universidad Europea de Madrid
Formación Universitaria, Vol. 13, Núm. 6, pp. 119-128
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Poesía
Turia: revista cultural, pp. 123