EVALUATION OF A PEDAGOGICAL MODEL FOR HYBRID PROGRAMS

  1. Vivas Urias, María Dolores
  2. Ruiz Rosillo, María Auxiliadora
  3. Redondo Duarte, Sara
  4. Jiménez García, Eva
  5. Mariscal Vivas, Gonzalo
Konferenzberichte:
EDULEARN Proceedings

ISSN: 2340-1117

Datum der Publikation: 2018

Art: Konferenz-Beitrag

DOI: 10.21125/EDULEARN.2018.0227 GOOGLE SCHOLAR lock_openOpen Access editor