Nuevo concepto y herramienta para evaluar objetivamente el realismo en simulación clínica

  1. Gleyvis Coro-Montanet 1
  2. Óscar Oliva-Fernández 1
  3. Julia Sánchez-Ituarte 1
  4. María Jesús Pardo-Monedero 1
  1. 1 Universidad Europea de Madrid
    info

    Universidad Europea de Madrid

    Madrid, España

    ROR https://ror.org/04dp46240

Revista:
Revista Latinoamericana de Simulación Clínica

ISSN: 2683-2348

Año de publicación: 2023

Volumen: 5

Número: 1

Páginas: 30-37

Tipo: Artículo

DOI: 10.35366/110987 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor

Otras publicaciones en: Revista Latinoamericana de Simulación Clínica

Resumen

Introducción: la fidelidad se ha utilizado, históricamente,para clasificar el tipo de simulación que se realiza, pero seapoya en un concepto subjetivo y difuso. Objetivos: esteartículo propone un sistema categorizado y subcategorizadopara evaluar el realismo de manera cualitativa y cuantitativaa través de una clasificación más precisa y una herramientaque evalúe los índices de realismo escénicos logrados ensimulación clínica. También persigue dar a conocer nuevainformación científica, así como impulsar una cultura de laevaluación y consenso de lo que se mide, precisando cómoy quiénes deben evaluarlo para así tener mejores diseñosdidácticos y promover análisis más profundos de los efectos,sean favorables o no, del realismo alcanzado. Material ymétodos: se realizó un estudio de tres años, de carácter mixto(método Delphi y validación mediante índices Alpha deCronbach, Lambda 6 de Guttman y correlaciones) y análisisfactorial para desarrollar un nuevo concepto categorizado ysubcategorizado de realismo, así como una herramienta demedición (teórica y matemática) online, validada, bilingüe(inglés/español), gratuita, disponible para ordenador y móvil.Resultados: dada la versatilidad de sus indicadores la herramienta está disponible para cualquier disciplina sanitaria queaplique la metodología de aprendizaje basado en simulaciónescénica. Conclusiones: el nuevo concepto y herramientade evaluación permite desarrollar una novedosa cultura deinterpretación del realismo conseguido

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Información de financiación

Este trabajo ha sido financiado por el proyecto 2022UEM15 y la Beca de Investigación de la Sociedad Española de Simulación Clínica y Seguridad del Paciente (SESSEP)

Financiadores

  • Sociedad Española de Simulación Clínica y Seguridad del Paciente Spain
  • Universidad Europea de Madrid Spain

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