La mejora de la formación inicial del profesorado de Educación Infantil. Una experiencia de colaboración entre la universidad y los centros educativos más allá del Practicum

  1. Alfredo Palacios
  2. Concepción Pérez López
  3. Eva Peñafiel Pedrosa
  4. Samuel Cano Martil
  5. Natividad Viñuales Hermida
  6. Carmen Prado Novoa
Aldizkaria:
Educación y futuro: revista de investigación aplicada y experiencias educativas

ISSN: 1576-5199

Argitalpen urtea: 2018

Zenbakien izenburua: Buenas Prácticas en Educación Infantil 0-6 años

Zenbakia: 39

Orrialdeak: 65-84

Mota: Artikulua

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