La mejora de la formación inicial del profesorado de Educación Infantil. Una experiencia de colaboración entre la universidad y los centros educativos más allá del Practicum

1. Alfredo Palacios
2. Concepción Pérez López
3. Eva Peñafiel Pedrosa
4. Samuel Cano Martil
5. Natividad Viñuales Hermida
6. Carmen Prado Novoa

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