Una nueva visión de enseñanza: Neuroeducación

  1. Martín Ruiz, Noemí
Aldizkaria:
Publicaciones Didácticas

ISSN: 1989-7073

Argitalpen urtea: 2017

Orrialdeak: 429-431

Mota: Artikulua

Beste argitalpen batzuk: Publicaciones Didácticas

Laburpena

Cada vez son más los docentes que se han sumando a la innovación pedagógica dentro de sus aulas. A pesar de esto, podemosseguir desarrollando y mejorando nuevas herramientas dentro de la enseñanza. Por ello, nació una nueva perspectiva en esteámbito, la Neuroeducación. Ya son muchos los que predicen que ha nacido una rama de profesionales dentro del ámbito de laeducación, conocidos como neuroeducadores. Esta nueva visión de enseñanza se basa en la investigación científica sobre procesosfisiológicos que se producen dentro del cerebro y, afirma que hay que generar emoción para que, verdaderamente, se puedaaprender

Erreferentzia bibliografikoak

  • Mora Teruel, F. (2017). Neuroeducación. Solo se puede aprender aquello que se ama. Madrid: Alianza editorial.
  • RAE. Real Academia Española
  • Garza, Silvia (Compilación) (2015). Enseñar. La pasión del profesor. Madrid. Fineo Editorial, S.L