Una nueva visión de enseñanza: Neuroeducación

Abstract

Cada vez son más los docentes que se han sumando a la innovación pedagógica dentro de sus aulas. A pesar de esto, podemosseguir desarrollando y mejorando nuevas herramientas dentro de la enseñanza. Por ello, nació una nueva perspectiva en esteámbito, la Neuroeducación. Ya son muchos los que predicen que ha nacido una rama de profesionales dentro del ámbito de laeducación, conocidos como neuroeducadores. Esta nueva visión de enseñanza se basa en la investigación científica sobre procesosfisiológicos que se producen dentro del cerebro y, afirma que hay que generar emoción para que, verdaderamente, se puedaaprender