Medición de la motivación deportiva en primaria a través de una escala pictórica

  1. Moreno-Murcia, Juan Antonio 1
  2. Belando, Noelia 2
  3. Estévez, Cordelia 3
  4. Huéscar, Elisa 3
  1. 1 Universidad Miguel Hernández de Elche. Sport Sciences Department
  2. 2 Universidad Europea de Madrid. Faculty of Sports Sciences
  3. 3 Universidad Miguel Hernández de Elche. Health Psychology Department
Revue:
RICYDE. Revista Internacional de Ciencias del Deporte

ISSN: 1885-3137

Année de publication: 2021

Titre de la publication: Octubre

Volumen: 17

Número: 66

Pages: 284-305

Type: Article

DOI: 10.5232/RICYDE2021.06601 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openDialnet editor

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Résumé

El objetivo fue diseñar y validar psicométricamente una escala pictórica sobre la motivación hacia la práctica deportiva en niños de 6 a 11 años de edad. Se llevaron a cabo dos estudios utilizando diferentes muestras (132 y 156 estudiantes, de 6 a 11 años, respectivamente). En el estudio 1 se diseñó la Escala Pictórica de Motivación Deportiva Infantil (EPMDI) comprobando su estructura factorial exploratoria y consistencia interna. En el estudio 2 se cumplimentaron la Escala Pictórica de Motivación Deportiva Infantil (EPMDI) y la Escala de Competencia Motriz Percibida Infantil. Los resultados confirmaron una adecuada estructura psicométrica para la EPMDI, quedando nueve ítems (imagen y frase) en tres dimensiones de tres ítems cada una (motivación intrínseca, motivación extrínseca y desmotivación). Este instrumento se presenta válido y fiable para evaluar la motivación hacia la práctica físico-deportiva en edades tempranas, siendo necesarios más estudios que corroboren los resultados obtenidos.

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