Capítulos de Libro (19) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a

2020

  1. Coneixement del cànon artístic del còmic a les aules universitàries: possibilitats didàctiques. Anàlisi comparada de diverses universitats

    Memòries del Programa de Xarxes-I3CE de qualitat, innovació i investigació en docència universitària: Convocatòria 2019-20 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 359-366

  2. ELECTRICAL STIMULATION FOR IMPROVING PHYSICAL FITNESS PRE- AND POSTOPERATIVELY AFTER ABDOMINAL SURGERY

    Encyclopedia of Surgery: Volume 1: (22 Volume Set) (Nova Science Publishers, Inc.), pp. 1485-1511

  3. El caso como herramienta para profundizar y comprender los estudios descriptivos de desarrollo en la promoción de actividad física

    Liderazgo en la promoción de la actividad física: estrategias efectivas en la movilización de activos: Libro de actas del Congreso Internacional (Universidad de Zaragoza), pp. 156-163

  4. El músico y sus diferentes enfermedades profesionales más comunes

    Intervención e investigación en contextos clínicos y de la salud: volumen VII (Asociación Universitaria de Educación y Psicología (ASUNIVEP)), pp. 79-86

  5. El uso de las tic por parte del profesorado en los diferentes niveles. Una revisión bibliográfica sobre estudios actuales

    Análisis sobre Metodologías activas y TIC para la enseñanza y el aprendizaje (Dykinson), pp. 230-239

  6. Emociones y TAC: Herramientas para el aprendizaje

    Investigación en el ámbito escolar: nuevas realidades en un acercamiento multidimensional a las variables psicológicas y educativas. (Dykinson), pp. 379-388

  7. Enhancing the critical thinking capacity through art analysis: a didactic proposal

    Técnicas y fórmulas de la nueva docencia (Tirant Humanidades), pp. 465-476

  8. Introducción a la nutrición deportiva

    Nutrición deportiva [Recurso electrónico]: desde la fisiología a la práctica (Editorial Médica Panamericana), pp. 1-6

  9. Involuntariedad y codificación lingüística

    La involuntariedad en español (Peter Lang Suiza), pp. 105-124

  10. La importancia de la motivación en el alumnado universitario

    Variables psicológicas y educativas para la intervención en el ámbito escolar: nuevas realidades de análisis (Dykinson), pp. 443-452

  11. La utilización de los videojuegos en educaciónsecundaria ¿beneficia o perjudica?

    La convivencia escolar: un acercamiento multidisciplinar a las nuevas necesidades (Dykinson), pp. 169-176

  12. Los desafíos de la robótica y la inteligencia artificial para la construcción de una nueva ciudadanía europea

    La Europa Ciudadana (Dykinson), pp. 161-178

  13. Minerales: suplementación y ayuda ergogénica

    Nutrición deportiva [Recurso electrónico]: desde la fisiología a la práctica (Editorial Médica Panamericana), pp. 135-144

  14. TGD y trastorno del espectro autista: diversas respuestas educativas dentro de un mismo territorio

    Educación para el Bien Común: hacia una práctica crítica, inclusiva y comprometida socialmente (Octaedro), pp. 1223-1235

  15. THE EFFECTS OF EXERCISE PROGRAMS ON CARDIOVASCULAR RISK FACTORS IN PATIENTS UNDERGOING BARIATRIC SURGERY

    Encyclopedia of Surgery: Volume 1: (22 Volume Set) (Nova Science Publishers, Inc.), pp. 7177-7208

  16. Teacher Education and Intercultural Awareness: Needs and Tools

    Handbook of Research on Bilingual and Intercultural Education (IGI Global), pp. 159-178

  17. Tendencias en la integración de realidades extendidas en educación superior

    La tecnología como eje del cambio metodológico (UMA Editorial), pp. 871-875

  18. Trastorno de la ansiedad escénica: estudio de síntomas comunes en los músicos profesionales

    Intervención e investigación en contextos clínicos y de la salud: volumen VII (Asociación Universitaria de Educación y Psicología (ASUNIVEP)), pp. 95-102

  19. Vitaminas: suplementación y ayuda ergogénica

    Nutrición deportiva [Recurso electrónico]: desde la fisiología a la práctica (Editorial Médica Panamericana), pp. 121-134