Publicaciones en colaboración con investigadores/as de Universidad CEU Cardenal Herrera (7)

2022

  1. La competencia digital docente y el estado de las tecnologías digitales en los centros escolares desde la perspectiva de los referentes digitales en Cataluña (España)

    Escenarios y recursos para la enseñanza con tecnología: desafíos y retos (Octaedro), pp. 709-717

2020

  1. Modelo de embajadores en la implantación de Blackboard en laUniversidad CEU Cardenal Herrera

    VIII Buenas prácticas en innovación docente en el espacio europeo de educación superior (Ediciones Universidad de San Jorge), pp. 107-119

2019

  1. Diseño y validación piloto de un cuestionario sobre el uso, la formación y las actitudes y creencias TIC de docentes de Educación Primaria de la provincia de Castellón (España)

    EDUcación con TECnología Un compromiso social: Iniciativas y resultados de investigaciones y experienciasde innovación educativa

  2. La formación de la competencia digital en los docentes

    Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, Vol. 23, Núm. 4, pp. 234-260

2018

  1. La escuela del siglo XXI: Retos digitales necesarios para dar respuesta a la realidad social y educativa

    UTE Teaching & Technology: Universitas Tarraconensis, Núm. 1, pp. 6-19

2016

  1. La mejora en la adquisición de conocimientos ante una renovación metodológica de aprendizaje

    Revista Internacional de Tecnologías en la Educación, Vol. 3, Núm. 2, pp. 65-73

2014

  1. La contribución de las TIC en la Comprensión Lectora deestudiantes de 6º de Educación Primaria

    Congreso Internacional EDUTEC: El hoy y el mañana junto a las TICs