Facultad de Educación, Ciencias Jurídicas y Humanidades

2022

1. Análisis sobre la figura del profesor en tiempos de posmodernismo

   Human Review: International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades, Vol. 13, Núm. 1

2. Aproximación al habla femenina a partir del análisis del léxico disponible de 33 mujeres inmigrantes estudiantes de ELE

   Lengua y Migración = Language and Migration, Vol. 14, Núm. 1

3. Claves epistemológicas y metodológicas del ultra-realismo. Una mirada a los principios y propuestas de las diferentes escuelas ultra realistas

   Vox Juris, Vol. 40, Núm. 1, pp. 142-155

4. Comentario a la STS, 1.ª, de 5 de julio de 2021 (RJ 2021, 3266). Falta de moderación por razones de equidad de la pena por desistimiento unilateral en un contrato de arrendamiento.

   Cuadernos Civitas de jurisprudencia civil, Núm. 118, pp. 221-230

5. Construyendo la escuela del futuro: guía (ciber)humanista para orientarse en la jungla digital

   Viento Sur, pp. 1-22

6. Convivencia escolar y empatía desde la competencia LifeCom

   Cuadernos de pedagogía, Núm. 528

7. Cultivar el Pensamiento Crítico para Eludir La Manipulación de Información: Bulos y Contrainformación en la Geopolítica Actual.

   Gladius et Scientia. Revista de Estudios de Seguridad del CESEG, Vol. 1

8. Dataísmo (de la salud), tecnología y privacidad

   Revista de derecho y genoma humano: genética, biotecnología y medicina avanzada, Núm. 57, pp. 183-216

9. Disposiciones legales publicadas en el Boletín Oficial de la Junta de Andalucía relacionadas con el Derecho deportivo en 2022

   Anuario andaluz de derecho deportivo, Núm. 16, pp. 81-129

10. Eating out of Home: Influence on Nutrition, Health, and Policies: A Scoping Review

    Nutrients, Vol. 14, Núm. 6

11. Educación en derechos humanos para una ciudadanía democrática en los currículos de España, Finlandia e Irlanda: un estudio comparado

    Aula abierta, Vol. 51, Núm. 3, pp. 219-226

12. Effect of triclosan-coated sutures for abdominal wound closure on the incidence of abdominal wound dehiscence: a protocol for an individual participant data meta-analysis

    BMJ open, Vol. 12, Núm. 2, pp. e054534

13. Effects of Impulsivity on Competitive Anxiety in Female Athletes: The Mediating Role of Mindfulness Trait

    International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 19, Núm. 6

14. El asesor fiscal y su responsabilidad como autor de un delito fiscal vía art. 31 CP: ¿es posible la admisión de una representación de hecho?

    La Ley compliance penal, Núm. 11

15. El conflicto vasco y la violencia de ETA en la novela gráfica española contemporánea: estudio de cuatro casos

    Historia y comunicación social, Vol. 27, Núm. 1, pp. 133-142

16. El «Román de Flamenca» y el lenguaje musical de Rosalía: Una propuesta didáctica conforme al Diseño Universal de Aprendizaje (DUA)

    Cauce: Revista Internacional de Filología, Comunicación y sus Didácticas, Vol. 45, Núm. 1, pp. 93-116

17. Elementos de la competencia intercultural: un análisis documental de la política educativa supranacional de la Unión Europea

    Revista complutense de educación, Vol. 33, Núm. 4, pp. 713-723

18. Entrevista a Eva Peñafiel y Juan José Rabanal: autores de 'Emoprende en familia'

    Crítica, Núm. 1072, pp. 26-35

19. Formación inicial de los maestros y las maestras de primaria en derechos humanos en España

    Revista Electrónica Educare, Vol. 26, Núm. 1

20. Historia y objetividad. La distancia emocional a la hora de analizar el conflicto vasco

    Testimonios, Vol. 11, Núm. 11, pp. 22