Educación e innovación educativa
DEPARTMENT
Universidad Complutense de Madrid
Madrid, EspañaPublications in collaboration with researchers from Universidad Complutense de Madrid (31)
2024
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AI-DRIVEN STUDENT ASSISTANCE: CHATBOTS REDEFINING UNIVERSITY SUPPORT
INTED24 Proceedings
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La inquietud ante la observación en el aula en el docente de lenguas extranjeras
Bordón: Revista de pedagogía, Vol. 76, Núm. 3, pp. 79-97
2023
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Cognitive–Behavioral Profile in Pediatric Patients with Syndrome 5p-; Genotype–Phenotype Correlationships
Genes, Vol. 14, Núm. 8
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Stereotypes of people with intellectual disabilities held by university education students
Research and Practice in Intellectual and Developmental Disabilities, Vol. 10, Núm. 2, pp. 119-133
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The potential of educational chatbots for the support and formative assessment of students
New Trends and Promising Directions in Modern Education: "AI in Education" (Palet Yayınları), pp. 105-136
2022
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A videogame for fostering cybersecurity
EDULEARN22 Proceedings: 14th International Conference on Education and New Learning Technologies (July 4th-6th, 2022, Palma, Spain)
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Consideraciones en torno a la posición global del par lingüístico alemán-español en traducción
La traducción y sus meandros: diversas aproximaciones en el par de lenguas alemán-español (Ediciones Universidad de Salamanca), pp. 31-53
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Evaluation of selective attention in 9- to-11-year-old children
CEUR Workshop Proceedings
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Executive Profile in 5-to-7 Year-Old Children in Ambato (Ecuador)
CEUR Workshop Proceedings
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Platform of open educational resources (OER) on cybersecurity and profession
EDULEARN22 Proceedings: 14th International Conference on Education and New Learning Technologies (July 4th-6th, 2022, Palma, Spain)
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Prevalencia y distribución geográfica del síndrome de Wolf-Hirschhorn en España
Revista espanola de salud publica, Vol. 96
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Prevalencia y distribución geográfica del síndrome de Wolf-Hirschhorn en España
Revista Espanola de Salud Publica, Vol. 96
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Variability in Phelan-McDermid Syndrome in a Cohort of 210 Individuals
Frontiers in Genetics, Vol. 13
2021
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Deep Phenotyping and Genetic Characterization of a Cohort of 70 Individuals With 5p Minus Syndrome
Frontiers in Genetics, Vol. 12
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Evaluación de atención selectiva en niños de 9 a 11 años
Innovaciones docentes en tiempos de pandemia. Actas del VI congreso internacional sobre aprendizaje, innovación y cooperación, CINAIC 2021
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La nota de acceso a la universidad como predictor del rendimiento en el primer año de carrera: grados de Magisterio versus otras carreras asistenciales
Revista de educación, Núm. 393, pp. 129-154
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Percepción del nivel competencial del profesorado de Educación Primaria y Secundaria. ¿Hay diferencias contextuales?
Relieve: Revista ELectrónica de Investigación y EValuación Educativa, Vol. 27, Núm. 1
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Perfil ejecutivo de niños de 5 a 7 años en el cantón Ambato (Ecuador)
Innovaciones docentes en tiempos de pandemia. Actas del VI congreso internacional sobre aprendizaje, innovación y cooperación, CINAIC 2021
2020
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Analysing speech acts in politically related Facebook communication
Journal of Pragmatics, Vol. 167, pp. 80-97
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Criminales monstruosos y detectives esotéricos en Dracula y The Beetle
Babel A.F.I.A.L.: Aspectos de filología inglesa y alemana, Núm. 29, pp. 73-94