ON LINE COMUNICACIÓN

2016

1. Aproximación al impacto del carnaval de Cádiz en la prensa escrita gaditana

   Etic@net: Revista científica electrónica de Educación y Comunicación en la Sociedad del Conocimiento, Vol. 16, Núm. 1, pp. 64-87

2. Carnaval de Cádiz y cine, una relación recíproca

   Periférica: Revista para el análisis de la cultura y el territorio, Núm. 17, pp. 299-311

3. Dos recorridos diferentes para la implantación de las competencias en la universidad: España y EE. UU.

   Aula: Revista de Pedagogía de la Universidad de Salamanca, Núm. 22, pp. 251-269

4. EL CINE DOCUMENTAL COMO RECURSO DIDÁCTICO

   I Congreso Internacional de Cine e Imagen Científicos

5. El Carnaval de Cádiz y su repercusión en las redes sociales

   IV Congreso Ciudades Creativas. Universidad Complutense de Madrid

6. El cine documental como recurso didáctico

   Libro de Actas. 1 Congreso Internacional de Cine e Imagen Científicos (Icono 14), pp. 458-472

7. El recorrido urbano como experiencia colectiva cívico-sensorial

   Espacios sonoros y audiovisuales 2014: experimentación sensorial y escucha activa

8. La contracultura madrileña a travésde la fotografía de música en directo

   Al margen: reflexiones en torno a la imagen (Departamento de Comunicación Audiovisual y Publicidad I), pp. 33-39

9. La investigación basada en la práctica de musicoterapia para evaluar su uso en cuidados paliativos. Escuchar para llegar al ser.

   Libro de Actas I Jornadas Hispano-Lusas de actualización en Investigación Musicoterapéutica

10. La mejora en la adquisición de conocimientos ante una renovación metodológica de aprendizaje

    Revista Internacional de Tecnologías en la Educación, Vol. 3, Núm. 2, pp. 65-73

11. Taller participativo: Recorrido sonoro y multisensorialidad

    Espacios sonoros y audiovisuales 2014: experimentación sensorial y escucha activa