NEREA
CUENCA ORELLANA
PROFESOR DOCTOR
Publicaciones (24) Publicaciones de NEREA CUENCA ORELLANA
2024
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Del barrio al estadio: fútbol, género y clase en la serie documental Un sueño Real (HBO: 2020-2022)
Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 55, pp. 27-34
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Las representaciones de la violencia machista en la ficción televisiva española de ámbito público: La Otra Mirada y Néboa
Atlánticas: revista internacional de estudios feministas, Vol. 9, Núm. 1
2022
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Adolescencia y homosexualidad en las series de ficción: Análisis narrativo de esta mierda me supera y a million little things
Disertaciones: Anuario electrónico de estudios en Comunicación Social, Vol. 15, Núm. 1
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Cambio de paradigma narrativo en la era postfeminista: Un lugar para soñar (netflix, 2019 - )
Miguel Hernández Communication Journal, Núm. 13, pp. 125-144
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El arco de transformación de Daphne en Bridgerton (Chris Van Dusen, 2020): de princesa prefeminista a heroína postfeminista
Investigaciones feministas, Vol. 13, Núm. 1, pp. 497-505
2021
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Aproximaciones poliédricas a la diversidad de género: Comunicación, educación, Historia y sexualidades
ed. lit.
Fragua
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Cuidado de los niños, labores del hogar y apoyo emocional: cuando las tareas invisibles se convirtieron en visibles en las películas de animación
Estudios de Género en tiempos de amenaza (Dykinson), pp. 140-156
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El empoderamiento femenino en la narrativa de disney: de objeto de deseo en aladdín (john musker y ron clements, 1992) a coprotagonista en aladdín (guy ritchie, 2019)
Estudios de Género en tiempos de amenaza (Dykinson), pp. 358-376
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Enamoramiento y maternidad: el mandato de género en televisión a través de las protagonistas de "This is us"
Cuestiones de género: de la igualdad y la diferencia, Núm. 16, pp. 250-269
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Iconos femeninos actuales en las series de ficción de autoría femenina: estudio de caso de Bridgerton (Shondaland, 2020)
RAE-IC: Revista de la Asociación Española de Investigación de la Comunicación, Vol. 8, Núm. 16, pp. 121-141
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La masculinidad hegemónica en Disney: Una revisión al arco de transformación de Bestia
Aproximaciones poliédricas a la diversidad de género: Comunicación, educación, Historia y sexualidades (Fragua), pp. 60-70
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Nuevos iconos representativos en las plataformas Video On Demand: El movimiento LGTBIQ+ en Netflix y HBO entre 2014 y 2020
Aproximaciones poliédricas a la diversidad de género: Comunicación, educación, Historia y sexualidades (Fragua), pp. 112-126
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Project based learning as a powerful tool to teach english: a proposal of active methodology for vocational training
Innovaciones metodológicas con TIC en educación (Dykinson), pp. 3341-3359
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Project based learning in teaching english invocational training: Learning by doing
Universidad, innovación e investigación ante el horizonte 2030 (Egregius)
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The evolution of masculinity at Disney through Beauty and the Beast: From the animated version of Kirk Wise and Gary Trousdale (1991) to the live action version of Bill Condon (2017)
Ex Aequo, pp. 31-47
2020
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Entre la sobreprotección masculina y la autonomía femenina: Kate Pearson en This Is Us
Cartografía de los micromachismos: dinámicas y violencia simbólica (Dykinson), pp. 742-757
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Igualdad de género y animación infantil en España: Myriam Ballesteros.
Revista Internacional de Comunicación y Desarrollo (RICD), Vol. 3, Núm. 12, pp. 106-117
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Las madres ayudantes y los padres héroes: una revisión a la progenitura ¿Indiferenciada? de Pixar
Límites en la comunicación actual (Pirámide), pp. 79-92
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Male and Female Workers. Gender Treatment Through Pixar's Films
Index.comunicación: Revista científica en el ámbito de la Comunicación Aplicada, Vol. 10, Núm. 1, pp. 97-123
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Reescribiendo la feminidad en las series españolas: las nuevas heroínas en La otra mirada
Revista Panamericana de Comunicación, Vol. 2, Núm. 2, pp. 69-77