Paloma Planells del Pozo-rekin lankidetzan egindako argitalpenak (23)

2022

  1. A 3D Model of the Jaw Applied to Paediatric Dentistry

    Bioengineering, Vol. 9, Núm. 4, pp. 143

  2. Methodologies and innovation in classroom instruction in the subject integrated dental clinic. Tools to evaluate students' satisfaction and their involvement in quality assessment processes

    Revista de Estilos de Aprendizaje, Vol. 15, Núm. 29, pp. 106-117

2021

  1. Estudio retrospectivo sobre la presencia de dientes supernumerarios asociados a patologías locales y sistémicas en el paciente pediátrico: trabajo ganador del Certamen jóvenes odontopediatras 2019

    Gaceta dental: Industria y profesiones, Núm. 335, pp. 22-37

  2. Knowledge of dental trauma among dental students. Lecture intervention protocol and follow-up over four academic courses

    European Journal of Dental Education, Vol. 25, Núm. 2, pp. 238-245

2019

  1. ADAPTATION OF THE MENTORING PROGRAM APPLIED TO QUALITY CONTROL IN THE COURSE “CLÍNICA INTEGRADA”.INNOVATION IN EDUCATIONAL RESOURCES IN OPEN AND VIRTUAL TEACHING ABOUT CHECKLIST SYSTEMS FOR EVALUATION

    ICERI2019 Proceedings

2018

  1. Quality control in the subject "Clínica Odontológica Integrada". Creation of new evaluation methodologies and check-list type self- assessment to minimize cognitive errors in dental practice teaching

    EDULEARN18 Proceedings: 10th International Conference on Education and New Learning Technology (July 2nd-4th, 2018, Palma, Spain)

2017

  1. Creando un equipo de salud oral en el centro de educación especial

    Odontología pediátrica, Vol. 25, Núm. 2, pp. 105-119

  2. METHODOLOGIES AND INNOVATION IN CLASSROOM INSTRUCTION IN THE SUBJECT INTEGRATED DENTAL CLINIC. TOOLS TO EVALUATE STUDENTS' SATISFACTION AND THEIR INVOLVEMENT IN QUALITY ASSESSMENT PROCESSES

    EDULEARN17 Proceedings

2016

  1. Estado actual de los conocimientos sobre el manejo de los traumatismos dentales en los profesionales sanitarios de atención primaria de la Comunidad de Madrid. Estudio piloto

    Científica dental: Revista científica de formación continuada, Vol. 13, Núm. 2, pp. 33-42

  2. Técnica de decoronación frente al tratarniento de la anquilosis alveolo-dentaria. Actualización.

    Odontología pediátrica, Vol. 24, Núm. 3, pp. 207-219

2015

  1. APPLICATION OF THREE-DIMENSIONAL MODELS AND 3D IMAGES FOR THE ACQUISITION AND ASSESSMENT OF GENERIC AND TRANSFERABLE SKILLS IN PEDIATRIC DENTISTRY

    ICERI2015 Proceedings

  2. Alteraciones de la estructura en la dentición temporal y en la dentición permanente en niños nacidos en condiciones de prematuridad y/o con bajo peso

    Odontología pediátrica, Vol. 23, Núm. 2, pp. 150-158

  3. CREATION OF A 3D MODEL OF AN INFANT MAXILLA AS TOOL FOR PEDIATRIC DENTISTRY TEACHING

    INTED2015 Proceedings

  4. Recreación de modelos anatómicos reales para comprender los procedimientos anestésicos en odontopediatría

    Odontología pediátrica, Vol. 23, Núm. 2, pp. 140-149

  5. Síndrome del incisivo central maxilar único: Un enfoque multidisciplinar: Artículo premiado en la XIV Reunión Nacional Jóvenes Odontopediatras

    Gaceta dental: Industria y profesiones, Núm. 274, pp. 168-176

  6. Traumatología dentaria: Importancia de la formación en alumnos durante los primeros cursos de ciencias de la salud: Premio Mejor Trabajo Estudiantes de Odontología de GACETA DENTAL

    Gaceta dental: Industria y profesiones, Núm. 265, pp. 116-131

2014

  1. HEALTH EDUCATION IN FIRST YEAR STUDENTS OF SCHOOL OF DENTISTRY ABOUT DENTAL TRAUMA MANAGEMENT IN UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID (SPAIN)

    INTED2014 Proceedings

  2. SCHOOL OF HEALTH FOR CHILDREN WITH DISABILITIES: THE ROLE OF THE DENTIST

    ICERI2014 Proceedings

2013

  1. ORAL HEALTH IN CHILDREN WITH DOWN SYNDROME: INTERVENTION PROTOCOL

    EDULEARN13 Proceedings

  2. Síndrome de Pierre Robin. Diagnóstico y protocolo terapéutico actual (parte II)

    Odontología pediátrica, Vol. 21, Núm. 2, pp. 139-150