2022

1. Aprendizaje experiencial a través de metodologías integradoras como el PBL en el cuarto curso del Grado en Biotecnología

   Aportaciones docentes del EEES como innovación en las nuevas aulas (Thomson Reuters Aranzadi), pp. 221-234

2. Proyecto interdisciplinar de aprendizaje experiencial: gafas de bioplástico. Desde el proceso de fabricación hasta la comercialización

   Investigaciones de nuevo cuño en la academia (Thomson Reuters Aranzadi), pp. 597-612