Bray, M. (Ed.) (2021): Shadow Education in Africa. Private Supplementary Tutoring and its Policy Implications (Hong Kong: Comparative Education Research Centre, Faculty of Education, The University of Hong Kong), 114 pp. ISBN: 978-988-14241-9-8
-
1
Universidad Autónoma de Madrid
info
ISSN: 1137-8654
Any de publicació: 2022
Títol de l'exemplar: Creatividad, curiosidad y pensamiento innovador en Educación Comparada en relación a las nuevas normas del siglo XXI
Número: 40
Pàgines: 265-267
Tipus: Ressenya
Altres publicacions en: Revista española de educación comparada