Incorporación de herramientas de dibujo a mano alzada en un curso de aprendizaje basado en proyectosEstudio de caso con el diseño de un micro vehículo aéreo pilotado a distancia
- Martín-Erro, Alfonso
- Rodríguez-Sevillano, Angel Antonio
- Nuere, Silvia
- Martínez-Muneta, María Luisa
- Ulargui Agurruza, Jesús (coord.)
- Hernández, Carlos (coord.)
Verlag: Escuela Técnica Superior de Arquitectura de Madrid ; Universidad Politécnica de Madrid ; Pontificia Universidad Javeriana
ISBN: 978-84-09-29327-8
Datum der Publikation: 2021
Seiten: 120-135
Art: Buch-Kapitel
Zusammenfassung
Este trabajo muestra la experiencia docente llevada a cabo para la implementación detécnicas gráficas a mano alzada dentro de una asignatura basada en proyectos e impartidaa estudiantes de último curso de grado de ingeniería. Se trata el dibujo a mano alzadacomo un recurso de ideación y de resolución de problemas. El enfoque adoptado es portanto metodológico en lugar de simplemente desarrollar las destrezas en el dibujo. Seenseñó a los estudiantes cómo aplicar el uso de bocetos en la exploración de ideas, asícomo los mapas mentales, las técnicas Visual Thinking y análisis funcional visual paradesarrollar el diseño preliminar de una microaeronave pilotada remotamente (mRPA).Lasvaloraciones finales de los estudiantes revelaron su apreciación positiva en cuanto alpapel de las técnicas gráficas impartidas como apoyo en las fases de definición delproblema, así como en la generación de conceptos de diseño.