Nuevas herramientas para la enseñanza de la traducción: LMS y LCMS

  1. Jiménez Ramírez, Jorge 1
  1. 1 Universidad Europea de Madrid
    info

    Universidad Europea de Madrid

    Madrid, España

    ROR https://ror.org/04dp46240

Proceedings:
IV Jornadas sobre la formación y profesión del traductor e intérprete

ISBN: 8495433133

Year of publication: 2004

Congress: IV Jornadas sobre la formación y profesión del traductor e intérprete. Villaviciosa de Odón, 25 -27 de febrero, 2004.

Type: Conference paper

GOOGLE SCHOLAR lock_openOpen access editor

Abstract

The implementation of electronic tools in the learning process is growing exponentially. The reasons are varied. However, the Humanities are falling behind with the needs of the Information Society. The main object of this paper is to present how Learning Management Systems (LMS)can be successfully exploited to teach Humanities in general, and Translation, in particular. Besides, the theoretical issues brought about by the Information Society will be presented so as to gain a better understanding of the ongoing renovation experienced in Education thanks to these electronic tools. The paper also advances a possible solution to Learning Management Systems faults.

Bibliographic References

  • Babot, I. (2003) E-Learning, Corporate Learning, Barcelona: Gestión 2000.
  • Castells, J. (1998) La era de la información: economía, sociedad y cultura, vol. 1 La sociedad red, Madrid: Alianza Editorial.
  • Castells, J. (2002) La galaxia internet, Barcelona: Plaza y Janés.
  • Himanen, P. (2001) La ética del hacker y el espíritu de la Era de la Información, Madrid: Debate.
  • Mc Luhan, M. (2000) La galaxia Gutemberg, Barcelona: Círculo de Lectores.
  • Mc Luhan, M. y Martín, E. (2002) Educación a distancia y nuevas tecnologías, Madrid.
  • Martín, E. y Ahijado, M. (1999) La educación a distancia en tiempos de cambios: nuevas generaciones, viejos conflictos, Madrid: Ediciones de La Torre.
  • Negroponte, N. (1995) El mundo digital, Barcelona: Ediciones B.
  • Piskurich, G. (2003) Preparing Learners for e-Learning, San Francisco: Pfeiffer Ed.
  • Poole, B. (1999) Tecnología Educativa, Madrid: McGraw Hill.
  • Roszak, T. (1988) El culto a la información, Madrid: Crítica.
  • Rico, C. (2004) El portfolio discente, Alicante: Universidad de Alicante.
  • Ruipérez, G. (2003) Educación virtual y e-Learning, Madrid: Biblioteca Fundación Auna.
  • Silvio, J. (2001) “Universidades virtuales en Iberoamérica” en Actas de la Conferencia Virtual Educa 2001, Madrid, 134-149.
  • Sloman, M. (2002) The e-Learning Revolution, How Technology is driving a New Training Paradigm, Nueva York: Amacon Books.