Integrated laboratory classes to learn physiology in a psychology degree: impact on student learning and experience

  1. Sánchez, J.
  2. Navarro-Galve, B.
  3. Lesmes, M.
  4. Rubio, M.
  5. Gal, B.
Revista:
Frontiers in Psychology

ISSN: 1664-1078

Año de publicación: 2023

Volumen: 14

Tipo: Artículo

DOI: 10.3389/FPSYG.2023.1266338 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor
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