A framework for visual literacy competences in engineering education

  1. Martín Erro, A.
  2. Nuere Menéndez-Pidal, S.
  3. Díaz-Obregón Cruzado, R.
  4. Acitores Suz, A.
Revista:
Journal of Visual Literacy

ISSN: 2379-6529,  1051-144X

Ano de publicación: 2022

Volume: 41

Número: 2

Páxinas: 132-152

Tipo: Artigo

DOI: 10.1080/1051144X.2022.2053820 GOOGLE SCHOLAR

Obxectivos de Desenvolvemento Sustentable

Fonte de datos: Scopus