Ciberbullying: Perfil del ciberagresor en los institutos de la comunidad de madrid
ISSN: 1695-4297
Datum der Publikation: 2017
Nummer: 14
Seiten: 21-36
Art: Artikel
Andere Publikationen in: Educación y Futuro Digital
Zusammenfassung
En el presente estudio, tras un repaso teórico acerca del bullying y el ciberbullying, tomando como muestra a 2250 alumnos de etapa educativa de la ESO en 14 institutos de la Comunidad de Madrid pretende estudiar la conducta agresiva de unos alumnos sobre otros a través de las redes sociales.