Le capacità narrative di bambini con difficoltà di apprendimento e bambini con difficoltà emotivo-relazionali

  1. Iandolo, G.
  2. Coppola, A.
  3. La Femina, F.
Actas:
XX Congresso Nazionale della Sezione di Psicologia Clinica, Facoltà di Scienze Cognitive, Università di Trento (Italia)

Editorial: Associazione Italiana di Psicologia (AIP)

Año de publicación: 2006

Tipo: Aportación congreso

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