Innovación Educativa en Odontología. Espacios, estilos y modelos de enseñanza y aprendizaje

  1. Natalia Navarrete Marabini 1
  2. Beatriz Vizoso Noval 1
  3. Marta Muñoz Corcuera 1
  1. 1 Universidad Europea de Madrid
    info

    Universidad Europea de Madrid

    Madrid, España

    ROR https://ror.org/04dp46240

Revista:
Revista de Estilos de Aprendizaje

ISSN: 1988-8996,  2332-8533

Año de publicación: 2022

Volumen: 15

Número: 29

Páginas: 1-4

Tipo: Artículo

GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor

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Resumen

Durante la pandemia del Covid-19, a raíz del distanciamiento social, se han tenido que cambiar los espacios tradicionales de aprendizaje, como son las aulas, clases y laboratorios, por los espacios virtuales que permiten la no presencia física. Todo ello ha acelerado la docencia online en las diferentes áreas del conocimiento y por lo tanto, también en odontología. Gracias a los diferentes dispositivos electrónicos y al acceso a internet, se han desarrollado espacios interactivos multimedia que han permitido una mayor flexibilidad y accesibilidad en el aprendizaje. Pero, este modelo de aprendizaje online no está exento de problemas. Cabe destacar, principalmente, el inconveniente de garantizar la motivación de los estudiantes, así como la ausencia de prácticas clínicas con pacientes

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Los autores declaran no tener ningún conflicto de intereses.

Referencias bibliográficas

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