Applying new interaction paradigms to the education of children with special educational needs
- Cantón, P.
- González, Á.L.
- Mariscal, G.
- Ruiz, C.
ISSN: 0302-9743, 1611-3349
ISBN: 9783642315213
Datum der Publikation: 2012
Ausgabe: 7382 LNCS
Nummer: PART 1
Seiten: 65-72
Art: Konferenz-Beitrag