Medidas de disponibilidad léxicacomparabilidad y normalización

  1. Francisco Javier Callealta Barroso 1
  2. Diego Javier Gallego Gallego 2
  1. 1 Universidad de Alcalá
    info

    Universidad de Alcalá

    Alcalá de Henares, España

    ROR https://ror.org/04pmn0e78

  2. 2 Universidad Europea de Madrid
    info

    Universidad Europea de Madrid

    Madrid, España

    ROR https://ror.org/04dp46240

Revista:
Boletín de filología: (Universidad de Chile)

ISSN: 0067-9674 0718-9303

Año de publicación: 2016

Volumen: 51

Número: 1

Páginas: 39-92

Tipo: Artículo

Otras publicaciones en: Boletín de filología: (Universidad de Chile)

Resumen

Después de hacer una revisión pormenorizada de las fórmulas matemáticas utilizadas en los estudios de disponibilidad léxica, hemos encontrado algunos inconvenientes en los rangos de valores que pueden tomar las fórmulas propuestas originalmente que dificultan su comparabilidad al aplicarse en investigaciones que presenten diferentes tamaños de muestras. En concreto, nos referimos en primer lugar a la fórmula para el cálculo de la disponibilidad de López Chávez y Strassburger Frías (1987, 1991) que presenta problemas para medir la disponibilidad cuando las palabras se acercan al límite inferior –que es cero–, es decir, cuando son “muy poco disponibles”. Por otro lado, en la fórmula propuesta por Ávila Muñoz y Sánchez Sáez (2010) que mide el grado de compatibilidad de los vocablos, a pesar de que un vocablo alcance el máximo grado de compatibilidad, su valor nunca llega a ser 1, que es teóricamente el límite superior de referencia en dicha fórmula. Es por esto que en el presente trabajo, además de analizar en profundidad los casos descritos anteriormente, hemos propuesto diferentes opciones de fórmulas que, por un lado, permiten una mayor precisión matemática, y por otro, permiten la comparabilidad entre distintos estudios que utilicen muestras de diferente tamaño y características.

Referencias bibliográficas

  • Ávila Muñoz, Antonio Manuel y José María Sánchez Sáez. 2010. La disponibilidad léxica. Antecedentes y fundamentos. En Ávila Muñoz y Villena Ponsoda (eds.). Variación social del léxico disponible en la ciudad de Málaga: diccionarios y análisis, pp. 37 - 81. Málaga: Editorial Sarriá, S. L.
  • Azurmendi Ayerbe, María José. 1983. Elaboración de un modelo para la descripción sociolingüística del bilingüismo y su aplicación parcial a la comarca de San Sebastián, Guipúzcoa. San Sebastián: Caja de Ahorros Provincial de Guipúzcoa.
  • Butrón, Gloria. 1987. El léxico disponible: índices de disponibilidad. Tesis doctoral inédita. Río Piedras: Universidad de Puerto Rico.
  • Butrón, Gloria. 1991. Nuevos índices de disponibilidad léxica. En López Morales (ed.). La enseñanza del español como lengua materna. Actas del II Seminario sobre “Aportes de la lingüística a la enseñanza de la lengua materna”, pp. 79 - 89. Río Piedras: Universidad de Puerto Rico.
  • Cañizal Arévalo, Alva. 1987. Disponibilidad léxica en escolares de primaria terminada. Análisis de seis centros de interés. Tesina inédita. México: Universidad Nacional Autónoma de México.
  • Dimitrijévic, Naum. 1969. Lexical Availability. Heidelberg: Julius Gross Verlag.
  • Echeverría, Max, Mª Olivia Herrera, Patricio Moreno y Francisco Pradenas. 1987. Disponibilidad léxica en Educación Media. Revista de Lingüística Teórica y Aplicado, 25: 55-115.
  • Gallego Gallego, Diego Javier. 2014. Léxico disponible de estudiantes de español como lengua extranjera en la Comunidad de Madrid. Tesis doctoral inédita. Alcalá de Henares: Universidad de Alcalá.
  • Gougenheim, Georges, René Michéa, Paul Rivenc y Aurélien Sauvageot. 1956. L´elaboration du français élémentaire. Étude sur l`établissement d´un vocabulaire et d´une grammaire de base. Paris: Didier.
  • Gougenheim, Georges, René Michéa, Paul Rivenc y Aurélien Sauvageot. 1964. L`elaboration du français fondamental (1er degrée). Étude sur l`établissement d`un vocabulaire et d`une grammaire de base. Paris: Didier.
  • Justo Hernández, Hortensia. 1986. Disponibilidad léxica en colores. Tesina inédita. México: Universidad Nacional Autónoma de México.
  • Lakoff, G. 1987. Women, fire and dangerous things: What categories reveal about the mind. Chicago-Londres: The Universtity of Chicago Press.
  • López Chávez, Juan y Carlos Strassburguer Frías. 1987. Otro cálculo del índice de disponibilidad léxica. En Actas del IV Simposio de la Asociación Mexicana de Lingüística Aplicada, Presente y perspectiva de la lingüística computacional en México. México: Universidad Nacional Autónoma de México.
  • López Chávez, Juan y Carlos Strassburguer Frías. 1991. Un modelo para el cálculo del índice de disponibilidad léxica individual. En López Morales (ed.). La enseñanza del español como lengua materna. Actas del II Seminario sobre “Aportes de la lingüística a la enseñanza de la lengua materna”, pp. 91-112. Río Piedras: Universidad de Puerto Rico.
  • López Morales, Humberto. 1973. Disponibilidad léxica en escolares de San Juan. MS.
  • López Morales, Humberto. 1978. Frecuencia léxica, disponibilidad y programación curricular. En Humberto López Morales (ed.). Aportes de la Lingüística a la Enseñanza del Español como Lengua Materna, pp. 73-86. Edición especial de BAPLE, 6.
  • López Morales, Humberto. 1979. Disponibilidad léxica y estratificación socioeconómica. Dialectología y Sociolingüística. Temas puertorriqueños. Madrid: Hispanova de Ediciones.
  • López Morales, Humberto. 1999. Léxico disponible de Puerto Rico. Madrid, Arco Libros.
  • Lorán, Roberto y Humberto López Morales. 1983. Nouveau calcul de l´indice de disponibilité. MS.
  • Mackey, William C. 1971. Le vocabulaire disponible du français (2 Vols.). Paris – Bruxelles – Montreal: Didier.
  • Mena Osorio, Mónica. 1986. Disponibilidad léxica infantil en tres niveles de enseñanza básica. Tesis de maestría inédita. Concepción: Universidad de Concepción.
  • Román, Belén. 1985. Disponibilidad léxica en escolares de Dorado. Puerto Rico. Memoria de licenciatura inédita. Río Piedras: Universidad de Puerto Rico.
  • Rosch, E. 1978. Principles of categorization. En E. Rosch y B. Lloyd (eds.). Cognition and categorization, pp. 27-48. Hillsdale: Lawrence Erlbaum.
  • Wittgenstein, L. 1953. Philosophical invetigations. Nueva York: McMillan.