Desarrollo de Recursos Docentes para la Evaluación de Competencias Genéricas
- María José García García
- María José Terrón López
- Yolanda Blanco Archilla
- Carlos V
- Ricardo Silveira
- Manuel Caeiro
Editorial: IEEE Sociedad de Educación
ISBN: 978-972-8688-70-7
Ano de publicación: 2009
Páxinas: 139-144
Tipo: Capítulo de libro
Resumo
En este artículo se presentará parte del trabajo desarrollado dentro de un proyecto interdepartamental sobre innovación docente en competencias. Se realizó un análisis de términos que refieren a competencias genéricas, generándose un listado de competencias a estudiar, y de sus denominaciones alternativas conforme a la bibliografía utilizada. A partir de este listado se diseñaron fichas que reúnen las principales características a tener en cuenta en el desarrollo y evaluación en el alumnado universitario de cada una de lasque pretenda desarrollar competencias transversales en sus asignaturas de acuerdo al nuevo EEES. En base a los descriptores que aparecen en estas fichas se está trabajando en la elaboración de fichas donde se detallan posibles actividades a realizar, así como en rúbricas y/o plantillas que pueden servir de ayuda al profesorado para la evaluación de las competencias recogidas en el listado. competencias consensuadas, y que servirán de ayuda al profesor