Significado del cuidado de los nietosperspectiva desde los abuelos

Resumen

Resumen. Introducción. Los cambios demográficos y sociales es España han generado un nuevo rol de abuelo. La incorporación de la mujer al mundo laboral, junto con la ausencia de servicios que ayuden a los padres, ha provocado que sean los abuelos quienes asuman el cuidado y educación de los nietos, siendo una fuente de soporte económico, psicológico y social para las familias. Aproximadamente uno de cada cuatro abuelos españoles cuida de sus nietos, dedicando una media de 7,1 horas diarias al cuidado de los nietos, incluyendo los fines de semana. El tipo de cuidado más frecuente es el cuidado diario o cuidado auxiliar sin compensación económica. Los abuelos/as ejercen numerosas funciones para con sus nietos como cuidar, transmitir valores, contar historias, jugar, mimar, y arbitrar cuando hay conflictos e intervenir en momentos de crisis. Mientras que para unos abuelos esta situación se vive con gran alegría y satisfacción, para otros puede ser una fuente de estrés, debido al elevado número de horas de dedicación. Objetivos. Objetivo principal: Explorar los diferentes significados del cuidado para las abuelas/os que cuidan de sus nietos. Objetivos específicos: 1) Describir las experiencias vividas por los abuelos/as en el cuidado de sus nietos y las características del cuidado, 2) describir las experiencias vividas por los abuelos/as en la educación y transmisión de valores a sus nietos, 3) describir las diferentes situaciones que les llevan a iniciar a los abuelos/as el cuidado de sus nietos, 4) describir las diferencias de género que existen en los abuelos/as en el cuidado de sus nietos, 5) describir como el cuidado de sus nietos influye en los vínculos que se crean con sus nietos y su relación con el resto de familia y 6) describir las consecuencias que tiene el cuidado de los nietos en la salud física, psíquica y social de los abuelos/as. Método. Diseño: Estudio cualitativo fenomenológico. Participantes: Criterios de inclusión: 1) Ser abuela/o y dedicarse al cuidado de sus nietos de manera regular, al menos unas diez horas semanales, 2) abuelas/os que acudan a las consultas de enfermería y medicina de familia de los centros de salud de Atención Primaria del servicio madrileño de salud de Pinto (Madrid), 3) abuelas/os que en la actualidad están jubilados, 4) abuelas/os que no conviven con sus nietos en el mismo domicilio y 5) abuelos/as que firmen el consentimiento informado. Estrategia de muestreo: Muestreo por propósito. Se reclutaron a los participantes procedentes de la consulta de Enfermería y Medicina de los Centros de Salud de la localidad de Pinto. Dirección Asistencial Sur del servicio Madrileño de Salud. Recogida de datos: Se realizaron 20 entrevistas en profundidad no estructuradas. Las entrevistas se realizaron todas en el Centro de Salud. La recogida de datos finalizó por redundancia de la información; cuando la inclusión de nuevos participantes no aportaban más información relevante. Análisis: Tras las entrevistas, todo el material en audio se transcribió. Posteriormente esas transcripciones se analizaron a través de un proceso de codificación donde se identificaron las unidades de significados de todos los textos, se agruparon en grupos con significados comunes y finalmente se identificaron los temas. El análisis cualitativo empleado fue la propuesta de Giorgi. Criterios de calidad: Se siguieron las recomendaciones COREQ para la elaboración de estudios cualitativos. Consideraciones éticas: La presenta tesis obtuvo el permiso del Comité Ético de la Universidad Rey Juan Carlos y el permiso del Comité Local de investigación de la Dirección Asistencial Sur de Atención Primaria del Servicio Madrileño de Salud de la Comunidad de Madrid. Resultados. Se incluyeron 20 participantes. La media de edad fue de 67 años (edad mínima de 63 y edad máxima de 72). Se incluyeron 17 mujeres (85%) y 3 varones(15%). Los principales temas identificados que describen la experiencia y el significado de cuidar a los nietos/as por los abuelos/as fueron los siguientes: 1) Cuidando y criando a los nietos: Hace referencia a como las abuelas/os viven el día a día del cuidado de sus nietos: Jugando con ellos, acompañándolos al colegio, ayudándolos en los estudios y cuidando de su alimentación e higiene, tareas compartidas con los progenitores. 2) Educando y transmitiendo valores: Hace referencia a la incorporación de los estilos educativos de los abuelos/as en la educación de sus nietos y en la transmisión de normas y valores. Consienten a sus nietos,consideran a los padres responsables de la educación y han adoptado el estilo educativo actual más permisivo y tolerante. 3) Cuidando como deber social: Hace referencia a los sentimientos de deber y de obligación y a los motivos sociales por los que inician el cuidado. Obligación de cuidadarlos antes que utilizar una guardería, deuda moral adquirida con sus madres, la conciliación de la vida laboral y familiar de sus hijos. 4) Construyendo el cuidado desde la perspectiva de género: Hace referencia a como las construcciones sociales basadas en la perspectiva de género (distribución del trabajo, jerarquías, situaciones de desigualdad hombre-mujer), han influido en el cuidado de los nietos, las abuelas siguen encargándose principalmente de la crianza con un papel principal y el de los abuelos es un papel “auxiliar”. 5) El cuidado de los nietos y su influencia en la familia: Hace referencia a las modificaciones de las relaciones afectivas de los abuelos/as con los miembros de su familia a raíz del cuidado de los nietos. Entre los abuelos/as y los nietos existe un vínculo mayor. 6) Viviendo el cuidado de los nietos: Hace referencia a las distintas sensaciones y sentimientos que experimentan los abuelos/as. Van desde felicidad y satisfacción por cumplir con su rol a los más negativos como el cansancio, el agobio, la pérdida de libertad y la sensación de sentirse utilizados por sus hijos. 7) El precio del cuidado de los nietos: Hace referencia a las consecuencias que el cuidado tiene sobre las relaciones sociales y el ocio de las abuelas/os. Los nietos les obligan a salir de casa y les dinamizan. En cuanto al ocio, la pérdida de su tiempo libre, de independencia depende de la intensidad y del ocio previo siendo el momento del año de mayor intensidad las vacaciones escolares de verano. 8) Encontrando significados en el cuidado de los nietos: Hace referencia a los distintos significados que los abuelos/as encuentran en el cuidado de los nietos. La necesidad de ayudar a sus hijos, la importancia de la familia, la maternidad, de sentirse útiles de nuevo, y la oportunidad de vivir roles paternales que no pudieron en su día vivir. Conclusiones. Los significados que las abuelas encuentran en el cuidado de sus nietos son el motor que da sentido, condicionan y determinan la vivencia de dicho cuidado. Los abuelos/as cuidan a sus nietos, compartiendo con los padres la educación de los nietos, contribuyendo a su formación como individuos, a través de normas de comportamientos y de valores, pero entendiendo que los progenitores son los últimos responsables de dicha educación.. Los abuelos/as muestran una gran implicación en el cuidado y crianza de sus nietos Esta gran dedicación de los abuelos/as hace que se creen unos importantes lazos afectivos. Las abuelas tienen un papel principal y protagonista en el cuidado de los nietos y el de los abuelos es un papel “auxiliar”. La voluntariedad y la intensidad del cuidado son los factores que condiciona la vivencia positiva o negativa y determinan el desgaste físico y las pérdidas de ocio en los abuelos/as.