PSICOLOGÍA

2012

1. ACT en el abordaje del sufrimiento crónico: tratamiento de una víctima de abusos sexuales con dolor crónico

   Múltiples aplicaciones de la terapia de aceptación y compromiso (ACT) (Pirámide), pp. 147-162

2. Análisis funcional de la conducta verbal del terapeuta en el tratamiento de un caso de ansiedad

   Clínica y salud: Investigación Empírica en Psicología, Vol. 23, Núm. 2, pp. 181-195

3. Attention-deficit hyperactivity disorder and cardiac vagal control: A systematic review

   ADHD Attention Deficit and Hyperactivity Disorders, Vol. 4, Núm. 4, pp. 167-177

4. Campus Social. Un camino emprendido

   III Jornadas Internacionales de Campus Virtuales

5. Cognitive stimulation to improve cognitive functioning in people with dementia.

   Cochrane database of systematic reviews (Online), Vol. 2

6. Competencias para la tutoría: experiencia de formación con profesores universitarios

   REDU: Revista de Docencia Universitaria, Vol. 10, Núm. 2

7. Criterios para la evaluación de programas e-learning en educación universitaria

   Actas del III Congreso Iberoamericano sobre Calidad y Accesibilidad de la Formación Virtual: CAFVIR 2012

8. Desarrollo de competencias a través de actividades: estudio del caso de materias on-line en la UEM

   Actas del III Congreso Iberoamericano sobre Calidad y Accesibilidad de la Formación Virtual: CAFVIR 2012

9. Development of an evidence-based extended programme of maintenance cognitive stimulation therapy (CST) for people with dementia

   Dementia: Non-Pharmacological Therapies (Nova Science Publishers, Inc.), pp. 189-208

10. Elección y explotación de parches en ratas

    Laberinto: laboratorio de aprendizaje y comportamiento animal, Vol. 12, pp. 6-13

11. Emprendimiento social: desarrollo de competencias y valores en el marco universitario

    Educación en valores en el ámbito universitario: propuestas y experiencias (Narcea), pp. 45

12. Experiential Avoidance in Clinical and Non-Clinical Samples: AAQ-II Portuguese Version

    International journal of psychology and psychological therapy, Vol. 12, Núm. 2, pp. 139-156

13. Inteligencia emocional y práctica deportiva: un estudio entre nadadores y sujetos sedentarios

    Kronos: revista universitaria de la actividad física y el deporte, Vol. 11, Núm. 1, pp. 64-70

14. La aplicación de ACT en la superación de barreras psicológicas en la sexualidad

    Múltiples aplicaciones de la terapia de aceptación y compromiso (ACT) (Pirámide), pp. 183-201

15. Maintenance Cognitive Stimulation Therapy (CST) in practice: study protocol for a randomized controlled trial

    Trials, Vol. 13, Núm. 1

16. Programa de formación para profesores online en la Universidad Europea de Madrid

    III Jornadas Internacionales de Campus Virtuales

17. Relationship between Physical Prowess and Cognitive Function

    The Spanish Journal of Psychology, Vol. 15, Núm. 1, pp. 29-34

18. Structural analysis of the facets and domains of the Zuckerman-Kuhlman- Aluja Personality Questionnaire (ZKA-PQ) and the NEO PI-R

    Journal of Personality Assessment, Vol. 94, Núm. 2, pp. 156-163

19. The bears family projective test: Evaluating stories of children with emotional difficulties

    Perceptual and Motor Skills, Vol. 114, Núm. 3, pp. 883-902

20. Translating research into practice: A pilot study examining the use of cognitive stimulation therapy (CST) after a one-day training course

    Dementia: Non-Pharmacological Therapies (Nova Science Publishers, Inc.), pp. 61-70