Departamento
EDUCACIÓN
Publicaciones (40) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a
2019
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An approach to the fatigue in young soccer players resulting from sided games
Sports, Vol. 7, Núm. 7
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Analysis of Lavapiés through its Linguistic Landscape and the Press
Open Linguistics, Vol. 5, Núm. 1, pp. 466-487
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Bacterial community structure of two Mediterranean agricultural soils amended with spent coffee grounds
Applied Soil Ecology, Vol. 137, pp. 12-20
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Determinación de los precios de los apartamentos turísticos airbnb en Málaga: Una aproximación espacial
Estudios de economía aplicada, Vol. 37, Núm. 1, pp. 47-63
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Does fitness attenuate the relationship between changes in sitting time and health-related quality of life over time in community-dwelling older adults? Evidence from the EXERNET multicenter longitudinal study
Quality of Life Research, Vol. 28, Núm. 12, pp. 3259-3266
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Educación Física y diversidad: una cuestión de género
Revista Caribeña de Investigación Educativa (RECIE), Vol. 3, Núm. 2, pp. 46-55
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Efectos de la aplicación de un programa de inteligencia emocional en la dinámica de bullying: Un estudio piloto
Revista de Psicología y Educación, Vol. 14, Núm. 2, pp. 124-135
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Efectos de un programa de ejercicio intradiálisis en pacientes con enfermedad renal crónica
riccafd: Revista Iberoamericana de Ciencias de la Actividad Física y el Deporte, Vol. 8, Núm. 3, pp. 52-66
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El bienestar emocional de los adultos con síndrome de Down: una mirada transdiagnóstica
Siglo Cero: Revista Española sobre Discapacidad Intelectual, Vol. 50, Núm. 4, pp. 7-21
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El clima social en centros educativos: Percepción del profesorado de Educación Secundaria Obligatoria de la Comunidad de Madrid
Revista de investigación educativa, RIE, Vol. 37, Núm. 1, pp. 231-250
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El concepto francés de cour des miracles: ¿patio o corte de los milagros?
Entreculturas: revista de traducción y comunicación intercultural, Núm. 10, pp. 257-263
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El cómic: ¿un arte secuencial?: Una crítica al concepto de secuencia y la clasificación de las transiciones entre viñetas de Scott McCloud
Neuróptica: Estudios sobre el cómic, Núm. 1, pp. 203-217
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El profesorado de historia en la era digital: Una experiencia en educación secundaria
Etic@net: Revista científica electrónica de Educación y Comunicación en la Sociedad del Conocimiento, Vol. 19, Núm. 2, pp. 171-193
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El programa CIE: intervención en ciberacoso escolar mediante el desarrollo de la inteligencia Emocional
European Journal of Health Research: (EJHR), Vol. 5, Núm. 1, pp. 39-49
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Enhanced recovery after bariatric surgery
Cirugia Espanola, Vol. 97, Núm. 10, pp. 551-559
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Entrevista a Albert Monteys
CuCo: cuadernos de cómic, Núm. 13, pp. 100-144
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Evaluación de un Plan de Desarrollo Docente Universitario basado en la Experiencia: el Modelo de Aprendizaje 70:20:10 en la Universidad Europea de Madrid: el Modelo de Aprendizaje 70:20:10 en la Universidad Europea de Madrid
Formación Universitaria, Vol. 12, Núm. 4, pp. 47-54
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Expanding the limits of positive leadership into the world of higher education
International Journal of Learning, Teaching and Educational Research, Vol. 18, Núm. 2, pp. 29-42
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Fomento de estilos de vida activos en la escuela: práctica de actividad física, edad y género
Sportis: Revista Técnico-Científica del Deporte Escolar, Educación Física y Psicomotricidad, Vol. 5, Núm. 1, pp. 53-69
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Gender stereotypes in sport. The socialising role of the family.
Egitania Ciencia, pp. 125-135