Departamento
CIENCIAS JURÍDICAS Y POLÍTICAS
Capítulos de libro (9) Publicacións nas que participase algún/ha investigador/a
2014
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El video currículum como práctica docente para el profesor del siglo XXII
Aplicación del EEES a las necesidades docentes (Vision Libros), pp. 17-36
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Explorando la competencia emprendedora: diseño de un estudio entre docentes de la Comunidad de Madrid
La formación del profesorado en Educación Infantil y Primaria: retos y propuestas (Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia), pp. 261-276
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Introducción
Europa 3.0: 90 miradas desde España a la Unión Europea (Plaza y Valdés), pp. 19-20
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La Europa que España necesita en las elecciones europeas: Una unión económica y política más fuerte
La Unión Europea y las elecciones del 22 al 25 de mayo de 2014: unas elecciones para votar un verdadero gobierno europeo (Marcial Pons), pp. 129-138
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La UE y España ante las elecciones europeas
El Gobierno de Europa: Reflexiones políticas y gobernanza económica (Fundación Manuel Giménez Abad de Estudios Parlamentarios y del Estado Autonómico)
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La inteligencia emocional percibida en profesores de diferentes etapas educativas
Fórmulas renovadas para la docencia superior (ACCI (Asociación Cultural y Científica Iberoamericana)), pp. 19-40
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Making meaning with the meaning makers: Ethnography, risk and young British holidaymakers
A Critical Youth Studies for the 21st Century (Brill), pp. 494-508
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Perceived Emotional Intelligence in education teachers from different stages
Reformed Methods For Higher Education (THE JOURNAL OF ALTERNATIVE PERSPECTIVES IN THE SOCIAL SCIENCES), pp. 1-20
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Proceso Reflexivo: estrategia de evaluación en el aprendizaje experiencial
Experiencias en la adaptación al EEES (McGraw-Hill USA), pp. 49-60