Capítulos de Libro (18) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a

2021

  1. Cubillo a través de su archivo.: Una aproximación a su arquitectura

    Luis Cubillo de Arteaga: Obras y Proyectos (Lampreave), pp. 193-208

  2. Cuidado de los niños, labores del hogar y apoyo emocional: cuando las tareas invisibles se convirtieron en visibles en las películas de animación

    Estudios de Género en tiempos de amenaza (Dykinson), pp. 140-156

  3. El arte como fuente de análisis

    Luces en el camino: filosofía y ciencias sociales en tiempos de desconcierto (Dykinson), pp. 1681-1700

  4. El arte como fuente de análisis social

    Universidad, innovación e investigación ante el horizonte 2030 (Egregius)

  5. El empoderamiento femenino en la narrativa de disney: de objeto de deseo en aladdín (john musker y ron clements, 1992) a coprotagonista en aladdín (guy ritchie, 2019)

    Estudios de Género en tiempos de amenaza (Dykinson), pp. 358-376

  6. El lenguaje audiovisual y la construcción de las identidades femeninas

    Muros de discriminación y exclusión en la construcción de identidades: la mirada de las ciencias sociales (Dykinson), pp. 964-982

  7. Espaciando la complejidad: Instalaciones artísticas

    Instalaciones artísticas: análisis espacial y escenográfico (Ediciones Universidad de Valladolid (EdUVa)), pp. 48-61

  8. Habitar la inquietud. Del arte disonante a la arquitectura negativa. (Artículo de síntesis de tesis doctoral )

    Tesis recientes II (Fundación Arquitectura COAM), pp. 1-12

  9. La masculinidad hegemónica en Disney: Una revisión al arco de transformación de Bestia

    Aproximaciones poliédricas a la diversidad de género: Comunicación, educación, Historia y sexualidades (Fragua), pp. 60-70

  10. Las identidades femeninas representadas en el lenguaje de las redes sociales

    Comunicación política en el mundo digital: tendencias actuales en propaganda, ideología y sociedad (Dykinson), pp. 1225-1244

  11. Nuevos iconos representativos en las plataformas Video On Demand: El movimiento LGTBIQ+ en Netflix y HBO entre 2014 y 2020

    Aproximaciones poliédricas a la diversidad de género: Comunicación, educación, Historia y sexualidades (Fragua), pp. 112-126

  12. Project based learning as a powerful tool to teach english: a proposal of active methodology for vocational training

    Innovaciones metodológicas con TIC en educación (Dykinson), pp. 3341-3359

  13. Project based learning in teaching english invocational training: Learning by doing

    Universidad, innovación e investigación ante el horizonte 2030 (Egregius)

  14. Social inclusion in smart cities

    Handbook of Smart Cities (Springer International Publishing), pp. 469-514

  15. Testing of Tile Vaults The Need to Validate the System

    Brick Vaults and Beyond.: The Transformation of a Historical Structural System from 1750 to 1970 (Instituto Juan de Herrera), pp. 97-126

  16. Testing of tile vaults. The need to validate the system

    Brick vaults and beyond: the transformation of a historical structural system from 1750 to 1970 (Instituto Juan de Herrera), pp. 97-126

  17. Tile vaults in the works of government institutions after the Spanish Civil War: A first approach

    History of Construction Cultures, pp. 554-561

  18. Waste to energy at the neighborhood microscale in the urban regeneration of Madrid peripheries: Towards effective circular neighborhoods

    Circular Economy and Sustainability: Volume 2: Environmental Engineering (Elsevier), pp. 373-393