Facultad de Educación, Ciencias Jurídicas y Humanidades

2024

1. Actividades Transversales en las Clínicas Jurídicas

   Buenas prácticas en las clínicas jurídicas universitarias españolas (Tirant Lo Blanch), pp. 57-74

2. Aprendizaje colaborativo a través de las TIC para mejorar la motivación de los alumnos de 4º ESO en la asignatura de Economía

   Innovación docente ante una realidad en constante cambio: iniciativas desde la comunicación, la creatividad la legislación y el pensamiento (Dykinson), pp. 768-797

3. Autoritarismo y transformación del constitucionalismo en América Latina

   La europeización de la política exterior española: retos y desafíos (Editorial Universitaria Ramón Areces), pp. 215-232

4. Buenas prácticas de la inteligencia artificial... En el proceso de evaluación en la educación superior: Un análisis bibliométrico

   Construyendo el futuro de la educación superior en la era digital (Dykinson), pp. 407-418

5. Capítulo 1. Orígenes de la conducta antisocial

   Tensiones actuales: sociedad, control y delincuencia (Aula Magna), pp. 23-30

6. Capítulo 10 .- La Unión Europea y su respuesta al terrorismo: la estrategia europea de seguridad

   Terrorismo y sociedad democrática: Principales debates de actualidad (Tirant lo Blanch), pp. 261-278

7. Capítulo 10. El debilitamiento de la confianza: Inseguridad y temor

   Tensiones actuales: sociedad, control y delincuencia (Aula Magna), pp. 155-166

8. Capítulo 11. Del consenso al empoderamiento ciudadano

   Tensiones actuales: sociedad, control y delincuencia (Aula Magna), pp. 167-174

9. Capítulo 12. Economías colaborativas

   Tensiones actuales: sociedad, control y delincuencia (Aula Magna), pp. 175-192

10. Capítulo 13. La censura social. Un control social informal

    Tensiones actuales: sociedad, control y delincuencia (Aula Magna), pp. 203-210

11. Capítulo 14. La socialización y el autocontrol

    Tensiones actuales: sociedad, control y delincuencia (Aula Magna), pp. 211-222

12. Capítulo 15. El futuro de la libertad en la sociedad de control

    Tensiones actuales: sociedad, control y delincuencia (Aula Magna), pp. 223-230

13. Capítulo 16. Big data como forma de control social

    Tensiones actuales: sociedad, control y delincuencia (Aula Magna), pp. 231-244

14. Capítulo 2. Comprender el fenómeno delincuencial

    Tensiones actuales: sociedad, control y delincuencia (Aula Magna), pp. 31-38

15. Capítulo 3. La construcción del delincuente

    Tensiones actuales: sociedad, control y delincuencia (Aula Magna), pp. 39-50

16. Capítulo 4. Análisis y desviación del delito

    Tensiones actuales: sociedad, control y delincuencia (Aula Magna), pp. 51-68

17. Capítulo 5 .- Jóvenes españoles y su visión sobre el terrorismo

    Terrorismo y sociedad democrática: Principales debates de actualidad (Tirant lo Blanch), pp. 121-158

18. Capítulo 5. Procesos de adhesión a la violencia

    Tensiones actuales: sociedad, control y delincuencia (Aula Magna), pp. 77-90

19. Capítulo 6. Violencia en democracia : violencias sociales y de estado

    Tensiones actuales: sociedad, control y delincuencia (Aula Magna), pp. 91-104

20. Capítulo 7. Violencias extremas: violencias de masas y aterrorización

    Tensiones actuales: sociedad, control y delincuencia (Aula Magna), pp. 105-114