FACULTAD
Facultad de Ciencias Biomédicas y de la Salud
Aportaciones congreso (13) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a
2018
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Conducta Suicida y género
XI Congreso Internacional y XVI Nacional de Psicología Clínica
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Creencias pedagógicas de las docentes y la cercanía en la relación percibida con sus estudiantes
Avances en Democracia y Liderazgo Distribuido en Educación: actas del II Congreso Internacional de Liderazgo y Mejora de la Educación
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DEVELOPMENT OF AN INTEGRATING RESEARCH-BASED LEARNING PROJECT IN THE DEGREE IN BIOTECHNOLOGY AT UNIVERSIDAD EUROPEA DE MADRID
ICERI2018 Proceedings
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DEVELOPMENT OF AN INTEGRATING RESEARCH-BASED LEARNING PROJECT IN THE DEGREE IN BIOTECHNOLOGY AT UNIVERSIDAD EUROPEA DE MADRID
11TH INTERNATIONAL CONFERENCE OF EDUCATION, RESEARCH AND INNOVATION (ICERI2018)
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Determinación de la edad biológica mediante el uso de variables mandibulares y su relación con la edad dentaria
XL Reunión Anual de la SEOP (publicado en la revista Odontología pediátrica)
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Exploring students psychophysiological stress response in physiotherapy
ACM International Conference Proceeding Series
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Implementation of Inquiry based learning during the first two years in Biotechnology Degree
11th International Conference of Education, Research and Innovation (ICERI2018)
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Iniciativa docente para el fomento del emprendimiento en el Máster Universitario en Psicología General Sanitaria
Avances en Democracia y Liderazgo Distribuido en Educación: actas del II Congreso Internacional de Liderazgo y Mejora de la Educación
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Manifestaciones conductuales y narrativas en niños y adolescentes con autismo: estudio comparativo con un grupo de desarrollo típico
AITANA 4th International Congress of Clinical and Health Psychology in Children and Adolescents
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Metodología en base a neuroeducación para futuros docentes: Aplicación del mindfulness en procesos de enseñanza-aprendizaje
I Congreso Internacional de Neuroeducación: Dialogando y compartiendo miradas para mejorar la educación
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QUALITY CONTROL IN THE SUBJECT "CLINICA ODONTOLOGICA INTEGRADA". CREATION OF NEW EVALUATION METHODOLOGIES AND CHECK-LIST TYPE SELF-ASSESSMENT TO MINIMIZE COGNITIVE ERRORS IN DENTAL PRACTICE TEACHING
EDULEARN18: 10TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND NEW LEARNING TECHNOLOGIES
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Quality control in the subject "Clínica Odontológica Integrada". Creation of new evaluation methodologies and check-list type self- assessment to minimize cognitive errors in dental practice teaching
EDULEARN18 Proceedings: 10th International Conference on Education and New Learning Technology (July 2nd-4th, 2018, Palma, Spain)
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Spanish version of the Mattis Dementia Rating Scale-2 for early detection of Alzheimer's disease and mild cognitive impairment
International Journal of Geriatric Psychiatry