Escuela de Aquitectura, Ingeniería y Diseño
FACULTAD
Universidad Rey Juan Carlos
Madrid, EspañaPublicaciones en colaboración con investigadores/as de Universidad Rey Juan Carlos (15)
2024
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Del barrio al estadio: fútbol, género y clase en la serie documental Un sueño Real (HBO: 2020-2022)
Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 55, pp. 27-34
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La construcción del amor en Pixar Animation Studios entre 1995 y 2001: buscando alternativas a la tradición romántica
Desafíos de género en la educación, cultura y sociedad: un análisis multidimensional (Dykinson), pp. 407-426
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La representación de la inteligencia emocional a través de la serie de ficción surcoreana Yumi's Cells
Con A de animación, Núm. 19, pp. 4
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La superheroína adolescente en televisión: "Esta mierda me supera" (Netflix: 2020)
La comunicación ante el reto de las inteligencias artificiales, innovación, investigación y transferencias (Dykinson), pp. 353-367
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Usos de Instagram e imagen corporal en chicas adolescentes: una propuesta de prevención en el ámbito educativo
La comunicación ante el reto de las inteligencias artificiales, innovación, investigación y transferencias (Dykinson), pp. 870-888
2023
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Benchmarking the Effects on Human–Exoskeleton Interaction of Trajectory, Admittance and EMG-Triggered Exoskeleton Movement Control
Sensors, Vol. 23, Núm. 2
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Democratization of deep learning for segmenting cartilage from MRIs of human knees: Application to data from the osteoarthritis initiative
Journal of Orthopaedic Research, Vol. 41, Núm. 8, pp. 1754-1766
2022
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Adolescencia y homosexualidad en las series de ficción: Análisis narrativo de esta mierda me supera y a million little things
Disertaciones: Anuario electrónico de estudios en Comunicación Social, Vol. 15, Núm. 1
2021
2020
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Entre la sobreprotección masculina y la autonomía femenina: Kate Pearson en This Is Us
Cartografía de los micromachismos: dinámicas y violencia simbólica (Dykinson), pp. 742-757
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Igualdad de género y animación infantil en España: Myriam Ballesteros.
Revista Internacional de Comunicación y Desarrollo (RICD), Vol. 3, Núm. 12, pp. 106-117
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Reescribiendo la feminidad en las series españolas: las nuevas heroínas en La otra mirada
Revista Panamericana de Comunicación, Vol. 2, Núm. 2, pp. 69-77
2019
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Las madres ayudantes y los padres héroes. Una revisión a la progenitura ¿indiferenciada? de Pixar
CUICIID 2019. Contenidos, investigación, innovación y docencia: Congreso universitario internacional sobre la comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy IX. 23 y 24 octubre
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Los arquetipos narrativos tradicionales en las películas destinadas al público infantil: Pixar Animation Studios (1995-2015)
RAE-IC: Revista de la Asociación Española de Investigación de la Comunicación, Vol. 6, Núm. 12, pp. 81-94
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Roles de género en los contenidos audiovisuales infantiles: Una revisión de los personajes de Pixar Animation Studios entre 1995 y 2015
Las herramientas digitales en la comunicación social (Fragua), pp. 103-126